第一章 美，人类的追求与向往 1
1. 审美是人类生命活动的延续 2
2. 人类在社会实践中编织理想的生活图景 10
第二章 审美修养是认识、情感和意识的统一 23
1. 人的审美情感 24
2. 审美关系、审美意识和审美活动 34
3. 按照美的规律探索创造的秘密 46
4. 你，应当学会认识这个多样化的美的世界 56
第三章 做未来世界的创造者 67
1. 创造性劳动的美 67
2. 美，就在你身边 77
3. 为最充分地表现美创造条件 89
第四章 创造性劳动是劳动者审美教育的基本方式 95
1. 劳动唤起美的追求和美的享受 98
2. 在美的环境中劳动 107
3. 劳动产品的艺术美 117
4. 精神激励唤起的美 125
第五章 五彩缤纷的业余时间 131
1. 让闲暇时间充溢着美 132
2. 文化和艺术设施——审美教育的阵地 139
3. 赋予劳动者美的精神生活 144
第六章 美唤起善 149
1. 人的审美观念与行为 150
2. 美包含着道德的意蕴 157
3. 劳动者的社会主义美德 165
第七章 永恒的具有审美价值的宝库——艺术和生活 171
1. 艺术培育着美 173
2. 有艺术修养才能得到艺术享受 183
3. 多姿多采的艺术宝库 195
结语 造就全面和谐发展的个性 209