一 认知篇 2
第一章 大学的管理、建制及教学特点 2
1．大学的培养目标 2
2．大学的教学特点 3
3．大学常用的教学原则 4
4．大学的教、学方法 8
第二章 迅速完成由中学到大学的转变 13
1．大学生活的新特点 13
2．大学生的生理、心理、学习、思想特征 14
3．如何尽快完成从中学到大学的转变 15
4．如何看待集体生活的不和谐现象 20
1．大学生应具备合理的知识结构 23
第三章 大学生的学习特点 23
二 学习篇 23
2．大学生应具备的能力 24
3．大学的学习特点 27
4．怎样提高课堂学习效率 28
5．如何有效利用时间 30
6．怎样选择选修课 31
第四章 如何利用图书馆 35
1．图书馆的性质、作用 35
2．为什么要充分利用图书馆 35
3．图书馆的馆藏文献体系 36
4．文献的组织和编排 36
5．图书馆的服务内容 41
6．图书的借阅 42
7．期刊文献的查阅 46
8．参考工具书简介 47
9．科技文献信息检索概要 52
10．文献检索的现代化手段（计算机检索） 56
三 规矩与方圆篇 63
第五章 学籍管理 63
1．学籍和学籍管理 63
2．学籍管理的任务与内容 63
3．学籍管理的基本原则 64
4．学籍管理的组织实施 65
5．学籍的取得 66
6．保留入学资格 68
7．取消入学资格 68
8．学期注册 69
9．课程成绩考核的目的、作用和方式 70
10．课程成绩的评定 71
11．课程成绩的记载 71
12．补考与重修课程的管理 72
13．学籍移动的形式 74
14．学籍移动的原则依据 74
15．升级、留级与降级的管理 75
16．转学、转系、转专业的条件和办理程序 76
17．休学、停学与复学的管理 77
18．考勤管理 79
19．学生证、校徽的管理 80
20．学历证书的管理 80
2．学士学位授予条件 85
1．学士学位的授予 85
第六章 学位的授予条件及有关事宜 85
3．不授予学士学位的毕业生 86
4．硕士学位的授予 86
5．博士学位的授予 86
6．硕士学位和博士学位的授予条件 87
7．研究生的招生、考试和录取 87
8．研究生的外语学习与入学考试是怎样规定的 88
9．研究生政治理论课教学有什么要求 89
10．应届本科毕业生报考硕士研究生应履行的手续 89
11．应届本科毕业生可以报考何种专业研究生 90
1．对品学兼优学生表彰奖励的意义 91
2．表彰、奖励的种类与形式 91
第七章 奖励、处分与经济待遇 91
3．荣誉称号和评选条件 92
4．奖励办法 94
5．处分犯错误学生的目的 95
6．对待犯错误学生的原则 95
7．纪律处分的种类及形式 97
8．处分犯错误学生的程序 97
9．犯哪些错误给予勒令退学和开除学籍处分 98
10．勒令退学、开除学籍处分学生的善后处理 99
11．解除处分的条件和处分材料的处理 99
12．人民助学金及副食品价格补贴标准 100
13．奖学金 101
14．贷款 103
1．团组织的性质、任务和作用 105
第八章 学生组织的管理 105
2．加入共青团的条件及审批程序 106
3．学生会的性质、任务和作用 107
4．班委会的组织及职责 109
5．社团的性质及特点 109
6．成立社团应履行的手续和活动要求 110
四 理想、信念、道德篇 112
第九章 大学生人生观与价值观 112
1．什么是人生观 112
2．大学生为什么要树立科学的人生观 113
3．怎样树立科学的人生观 115
4．人生价值的科学涵义及特征 117
5．为什么要树立正确的价值观 119
6．树立什么样的人生价值观 120
7．怎样确立正确的价值观 122
第十章 大学生的人生目的与人生态度 125
1．什么是人生目的 125
2．人生目的及其形成 125
3．为什么要树立正确的人生目的 126
4．选择什么样的人生目的 127
5．怎样实现人生目的 129
6．人生态度的涵义及特点 130
7．大学生要树立什么样的人生态度 131
第十一章 大学生要树立崇高的人生理想 134
1．理想、人生理想的涵义及其特点 134
2．大学生为什么要树立正确的人生理想 136
3．大学生应树立什么样的人生理想 137
4．怎样实现人生理想 140
5．愿你实现做一名中共党员的远大理想 142
6．什么样的人可以申请加入中国共产党 143
7．入党为什么要由本人申请 144
8．入党申请书要写哪些内容 144
9．写入党申请书应注意些什么 145
10．为什么要写思想汇报和怎样写思想汇报 145
11．入党申请人怎样积极靠拢党组织 146
12．怎样写自传 146
13．怎样填写入党志愿 147
14．入党需要履行哪些手续 147
第十二章 大学生应具有优秀的道德品质 148
1．道德的涵义与特征 148
2．有关道德的几个概念 149
3．当代大学生思想道德状况分析 150
4．当代大学生应具备的道德品质 152
5．当代大学如何加强道德品质修养 156
五 心理行为篇 160
第十三章 大学生健康人格与心理特征 160
1．什么是健康的人格 160
2．大学生健康人格的标准 161
3．大学生的心理特征 166
4．作为独生子女的大学生心理状况 169
5．自觉地认识大学生的心理特征、培育健康的人格 172
第十四章 大学生心理与人际关系 174
1．确立良好的第一印象——是建立健康人际关系的方法之一 174
2．学会与人友好相处——是建立健康人际关系的方法之二 175
3．运用批评艺术——是建立健康人际关系的方法之三 177
4．培养、训练社交能力——是建立健康人际关系方法之四 178
5．保持本身人格的完整性——是建立健康人际关系的方法之五 180
6．多和别人沟通意见——是建立健康人际关系的方法之六 181
第十五章 大学生心理疾病种种与防治 183
1．什么是通常意义上的心理疾病 183
2．如何正确看待心理疾病 184
3．自私心理及其自我调适 185
4．自我封闭心理的特点与防治办法 188
5．孤独感的特点与防治 189
6．嫉妒心理产生的原因及克服办法 192
7．空虚心理及其防治方法 194
第十六章 体育——健康的摇篮 198
1．大学体育的目的是什么 198
六 体育篇 198
2．体育锻炼的原理是什么 201
3．什么是体育手段 205
4．体育锻炼要遵循哪些原则 206
5．如何提高身体素质 208
6．如何制定锻炼计划 211
7．怎样利用环境健身 214
8．怎样办好小型比赛 215
第十七章 体育锻炼的内容和方法 217
1．长跑 217
2．游泳 218
3．滑冰 220
4．健美 221
5．武术 224
6．气功 226
7．体操 228
8．足球 230
9．篮球 232
10．排球 234
11．乒乓球 235
12．羽毛球 237
13．网球 238
14．棋牌类 239
七 校园文化篇 244
第十八章 充分利用第二课堂 244
1．什么是第二课堂 244
2．第二课堂的特点 244
3．第二课堂活动的目的 245
4．怎样参加政治类活动 246
5．怎样参加学术类活动 246
6．怎样参加娱乐类活动 247
第十九章 营造良好的寝室文化氛围 248
1．寝室文化的内涵及意义 248
2．寝室文化的结构 248
3．学生寝室管理规定 249
4．寝室文化的功能 249
5．怎样管理好内务 250
第二十章 大学生的社会实践 252
1．社会实践在大学 252
2．社会实践是培养人才的重要环节 253
3．社会调查 253
4．社会服务 254
5．社团活动 255
6．国外大学生社会实践借鉴 256
八 恋爱篇 258
第二十一章 当代大学生恋爱面面观 258
1．爱情在当代大学生生活中的位置 258
2．当代大学生恋爱的心理、生理特点 261
3．当代大学生恋爱类型 265
4．当代大学生恋爱误区 273
5．当代大学生恋爱热的原因 275
6．树立正确的恋爱观 277
第二十二章 名人恋爱故事及箴言 279
1．爱情箴言 279
2．名人恋爱故事 290
1．树立正确的择业观的意义 300
九 求职择业篇 300
第二十三章 毕业生应树立正确的择业观 300
2．大学生应当具备怎样的择业观 306
3．择业观种种误区 311
第二十四章 择业前的准备 316
1．素质准备与身心准备 316
2．了解现行毕业分配制度及相关政策 322
3．了解用人单位的类型与特点 332
4．你属于哪种类型 333
附录1 335
附录2 344
附录3 349
后记 356