物理教师应该具备什么修养 孙念台 3
目录 3
教学规律和教法研究 6
谈谈“精讲”—改进物理教学的一些体会 唐树德 6
培养学生能力的几点作法 吴三复 14
培养学生正确的学习方法 聂影梅 23
谈谈培养解题能力 陆山刘千捷 30
物理作业中的能力培养 李宝臣 38
“动量变化”的教学 蔡心田 48
经典力学的相对性原理 王天谡 56
专题讨论 56
物体的受力分析 常利 66
有关内力作功的一些问题 佟盛勋 88
二力杆件和三力杆件 郭震仑 106
静摩擦力的判断和计算 童星 114
谈谈物和象的虚实 张国栋 121
直流电路分析 王杏村 130
怎样解释跳圈实验和趋肤效应 周誉蔼 136
关于近代物理部分的教学重点 甄长荫 143
物理量定义式的探讨 高恒昌 159
中学物理中的等效概念与方法 蒋宏涵 167
中学物理中的数学方法 焦树霖 178
物理量的正负及其计算 邵醒凌 206
运动学中的图线 缪秉成 216
关于物理量之间的比和比例关系 张必赋 243
物理实验 252
不用打点计时器做“验证机械能守恒”的实验 叶上诗 252
光学实验箱 季如生 255
干涉与衍射的几个演示实验及改进方法 张宝平 263
适合中学用的频闪光源 丁石因朱金芳 270
对全电路欧姆定律实验的探讨 刘炳升 278
关于洛仑兹力的两个演示实验 李家驹 285
用示波器显示单摆的运动 李天博编译 292
小蜡管温度计 李天博编译 294
实液体的折射率 王犀编译 297
验两个静电实验仪器的制作和使用 郭百鸣编译 300
其他 305
对国外中学物理习题编选特点的几点看法 董振波 叶九成 305
原子物理学的初期发展 王士平 317