《职业女性的家庭教育》PDF下载

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  • 作  者:徐力等著
  • 出 版 社:北京:中国妇女出版社
  • 出版年份:1995
  • ISBN:7801310101
  • 页数:158 页
图书介绍:

主编的话(代序) 张默 1

职业女性能成为合格的母亲吗 徐力 1

一、职业女性≠合格母亲 1

(一)职业女性在家庭教育中的有利条件 1

(二)职业女性在家庭教育中的不利因素 2

(三)家庭教育中常见的几种类型 3

二、现阶段职业女性在家庭教育中应注意的问题 4

(一)现阶段家庭教育中的一些特点 5

(二)现代家庭教育中存在的一些问题 5

三、要想成为合格母亲应从改造自身开始 6

(一)加强文化修养 6

(二)追求真善美 7

(三)保持健康的心态 9

(四)更新教育观念 11

了解孩子的生理特点是母亲的必修课 廖丽英 14

一、不同年龄阶段孩子的生理特点 14

(一)婴幼儿期(0—5、6岁) 14

(二)童年期(6、7—10岁) 16

(三)少年期(11—15岁) 18

(四)青年初期(15—18岁) 19

二、家庭中孩子科学的饮食与保健 19

(一)孩子的生长发育与合理的营养 20

(二)孩子的生活卫生保健 22

(三)家庭中的新课题——保障孩子的生命安全 23

(四)科学保健,预防疾病 25

一、教育要根据孩子不同时期的心理特征施教 30

(一)婴幼儿的心理是怎样的 30

掌握孩子不同年龄的心理特征是进行科学教育的基础 廖丽英 30

(二)童年期的心理——是否产生勤奋动力的时期 34

(三)少年的心理特征 37

(四)青年初期的心理特征 42

二、代沟——父母亲与孩子的心理沟壑 46

(一)“代沟”是在孩子成长过程中父母与孩子之间不可回避的问题 46

(二)代沟的形成过程和原因 46

(三)代沟是可以调适的 50

三、母亲要努力成为子女的心理保健医生 51

(一)母亲应密切关注子女心理的健康成长 51

(二)影响孩子心理健康的几个方面 54

(三)青少年常见的心理疾患与调适 57

一、让孩子摆脱孤独,走向人群 61

(一)孩子孤僻、不合群性格的成因 61

家庭教育过程中要注意孩子的全面发展 李忠玲 胡华 61

(二)引导孩子由“自然的人”向“社会的人”进行转化 62

二、让孩子走出“自我中心”的围墙 64

(一)“自我中心”的形成 64

(二)教育孩子学会关心他人、学会分享 65

(三)培养孩子的集体观念,学会与人合作 66

三、将孩子引入美的境界 68

(一)给孩子设计一个美的生活环境 69

(二)引导孩子欣赏自然美 72

(三)让孩子在艺术活动中熏陶自己 74

(四)让孩子学会塑造自身美 75

四、科学地指导孩子文化课的学习 77

(一)影响学习成绩的因素 77

(二)家长帮助子女提高学习成绩的具体做法 78

(三)正确看待子女的学习成绩 81

(一)让孩子参加劳动的益处 82

五、劳动习惯的养成 82

(二)对孩子参加劳动的偏见及现实中存在的问题 83

(三)培养孩子劳动习惯的途径和方法 85

六、开展家庭中的体育锻炼 86

(一)健康的孩子离不开运动 87

(二)运动能促进孩子的智力发展 87

(三)运动使孩子更积极主动、自信独立与合作 88

(四)家庭中开展体育锻炼的方式、方法 89

(五)家庭体育锻炼应注意的问题 90

七、怎样使孩子正确对待金钱 91

(一)市场经济带来的“金钱万能”的冲击波 91

(二)教育孩子正确认识金钱 92

(三)引导孩子有计划地、合理地使用零花钱 93

八、家庭中的性教育 96

(一)青春期的性生理、性心理教育 97

(二)加强性道德教育 99

(三)处理好子女的早恋问题 100

(四)正确对待子女已出现的性问题 101

家庭教育也应“广开门路”、“博采众长” 胡华 李忠玲 103

一、寻求多种途径,弥补家庭教育的不足 103

(一)请家庭教师的利弊分析 103

(二)通过多种途径和形式培养子女的素质和特长 107

二、让电视成为教育子女的帮手 109

(一)电视利弊面面观 109

(二)充分利用电视教育子女 111

三、家庭教育要与学校教育、社会教育互相配合 113

(一)家庭、学校、社会教育在子女发展中的作用 113

(二)家庭教育应主动与学校教育相配合 116

(三)家庭教育应适应社会发展并充分利用社会教育机构促进子女成长 117

现代家庭教育中不容忽视的法律问题 徐力 119

一、母亲要知法、懂法、依法行事 119

(一)母亲应了解一些有关未成年人的基本法律知识 120

(二)家庭教育中的“暴力”问题 122

(三)家庭教育中的“精神虐待”问题 123

二、要对子女进行法制观念的教育 125

残疾儿童的家庭教育 徐力 127

一、残疾儿童更需要母爱 127

二、弱智儿童的家庭教育 128

三、对耳聋的孩子要做好防哑教育 132

四、帮助盲童走出“黑暗” 134

五、脑性瘫痪儿童的家庭训练 137

非核心家庭的家庭教育问题 徐力 141

一、单亲家庭的子女教育 141

二、主干家庭的子女教育 143

三、重新组合家庭的子女教育 146

国外职业女性家庭教育情况简介 焦万茹 148

一、注重培养孩子的自信心 148

(一)对孩子以表扬鼓励为主 148

(二)帮助孩子树立克服困难的信心 149

二、注重培养孩子的独立性 150

(一)从自我服务和家务劳动入手 150

(二)从支持孩子打工做起 152

三、注重培养孩子的合作性 152

四、注重培养孩子的学习兴趣性 153

(一)启发孩子的学习兴趣 153

(二)保护孩子的学习兴趣 154

五、注意培养孩子的顽强意志和健壮的体魄 155

六、注重与学校、社会的密切协作 156