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加强教学建设 提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第16辑
鄂义太,陈理主编2014 年出版314 页ISBN:9787566007278本辑选编的本科教学研究论文包括:教育理念、专业建设、人才培养、课程建设、教学管理等。全书系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容,对于促进师生交流,不断改进教学具有重要参考...
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加强教学建设 提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第19辑
鄂义太,黄泰岩主编2015 年出版266 页ISBN:7566011065本辑选编的中央民族大学本科教学研究文集内容主要包括:教育理念、课程建设、教学改革、教学管理等篇。全书系统探讨了人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容,对于促进师生交流、改进教学质量具有重要...
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加强教学建设 提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第14辑
鄂义太,陈理主编2013 年出版303 页ISBN:9787566004772本书选编的中央民族大学本科教学研究文集内容主要包括:教育理念篇、课程建设篇、教学改革篇、教学管理篇。全书系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容,对于促进师生交流,不断改进...
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加强教学建设提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第7辑
鄂义太,陈理主编2010 年出版355 页ISBN:9787811088724本辑选编的本科教学研究论文包括:专业建设与人才培养篇、课程建设与教学改革篇、教学管理与质量监控篇。全书系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等方方面面的内容,对于促进师生交流...
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中小学教师队伍质量建设研究
管培俊,朱旭东主编;宋萑,宋永刚副主编2014 年出版405 页ISBN:9787303156276本书研究的总体思路则是以提高教师队伍质量为核心,深入研究教师队伍质量的现状、问题及原因分析和对策建议;统筹城乡,特别关注农村教师队伍质量的提高;统筹教师队伍建设的各个方面,突出培养、培训及其相关政策等...
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杭州图书馆ISO9000质量管理体系建设实践
褚树青,粟慧主编2015 年出版176 页ISBN:9787501355891杭州图书馆从搬迁至钱江新城起,业务量、读者数量和员工数量均呈指数增长,以及其内设机构的调整和后勤管理制度的变化都对杭州图书馆提出了更高的要求,基于此,杭州图书馆将目光聚焦于ISO 9000质量管理体系的建设...
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深化教学改革确保教学质量推进内涵建设 2008年全国广播电视大学教学工作会议文集
李林曙著2009 年出版304 页ISBN:9787304044121本书是关于各级电大在服务于国家构建终身教育体系和建设学习型社会方面的进展、经验存在的问题及改进措施。本论文集内容主要包括:具体办学规模及情况,师资建设,学习资源建设等。...
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中外合作办学质量工程系列丛书 中外合作办学 提质增效、服务大局、增强能力
林金辉著2017 年出版643 页ISBN:9787561566077新时期,中外合作办学面临新的发展机遇和挑战。要想抓住机遇、迎接挑战,必须遵循中外合作办学基本规律。其中,提质增效是中心。服务大局是方向。增强能力是保障。一切中外合作办学活动,都必须围绕提质增效这个中...
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图书馆服务制度设计创新 用户感知服务质量导向的服务制度建设
李桂华著2014 年出版200 页ISBN:9787561481417本书共八章:新时期图书馆服务变革、用户感知服务质量导向图书馆服务制度及其效用、当前我国图书馆服务制度配置模式研究、用户感知服务质量导向的图书馆服务制度建设任务分析、用户感知服务质量导向的图书馆...
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