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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 中班 下
幼儿园快乐与发展课程编写组编2010 年出版275 页ISBN：9787303108053本书紧扣《纲要》精神，遵循快乐与发展课程一贯提倡的“尊重、适合、快乐、发展”的教育理念和整体性、主动性、活动性、发展性的总原则、总要求，针对中班幼儿的发展特点、学习特点设计了一系列促进中班幼儿有...
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快乐阅读与日记丛书 新老师烦恼多
茫尔，孔依丹著2017 年出版38 页ISBN：9787514837261实习老师张老师一直很开朗，可最近看上去似乎闷闷不乐的，十分喜爱张老师的毛小婉察觉出了她的变化，可张老师那么受同学们的喜欢，她不知道张老师为何烦恼，于是她拜托欧乐查出张老师到底在烦恼什么。欧乐拿出了欧开...
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创设快乐课堂 拓展中学化学实验
张灵丽著2016 年出版245 页ISBN：9787567219113本书是苏州市振华中学化学高级教师张灵丽多年教学的经验和反思的积累。主要包括三部分内容：一、故事篇，通过一个个发生在课堂内外真实的小故事，呈现出丰富多彩、积极阳光的校园生活，让读者看到化学是有趣的，教师...
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享受和班主任朋友共同成长的快乐 班华班主任原理文集
班华著2014 年出版308 页ISBN：9787565117985本文集是作者关于班主任研究的成果总结，收集了作者几十年有关班主任理论的研究成果，强调在教育实践中教师和学生共同成长，做最好的自己。包括的内容较为广泛，可以作为从事班主任研究工作的参考用书，或者从事教育...
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快乐山巅 从亿万富翁到优秀教师
（美）波伊兹纳著2010 年出版172 页ISBN：9787500695189基于创新、坚韧和执行力的企业家精神，能在国家的公立学校体系中扎根吗？本书将告诉你波伊兹纳对此做出的回答。 初涉课堂，冷漠无礼的学生让他倍感沮丧，但他最终找到了注重创新和参与的教学策略。他发现学生们喜...
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管理好学习在主动自发中快乐学习
汤晨龙编著2014 年出版199 页ISBN：9787554208397时间在流转，我们在一天天地变老，世界却在一天天变新，我们与世界的差距在不知不觉间扩大，于是，我们知道自己的生活需要知识的填充，需要知识的完善和积累。所以，学习已经成为我们必须要做的事情。紧张的学习、激......
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快乐亲子园 开发儿童的生命潜能从0岁开始 0-1岁亲子活动
梁志燊主编；徐伟等著；中国老教授协会学前教育研究所编写2003 年出版192 页ISBN：7801583272本书根据婴幼儿成长发展的需要，提供了适合0～3岁婴儿的亲子活动，分别有身体活动、语言活动、认知活动、社会性活动、音乐美术活动等，由易到难，家长或老师可因地、因时使用。...
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让学生快乐表达之行动研究
沈正亭著2017 年出版134 页ISBN：9787313171153云林秀色——上海市第三期“双名工程”小学语文二组名师基地成果丛书（10册）。本丛书系上海市第三期“双名工程”小学语文二组名师基地成果丛书，共10册，包含基地学员9本个人专著和1本基地成果合著，由基地主持人周...
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快乐语文阅读闯关 六年级
李家栋主编；潘莉，徐洁，胡志红，李海梅，隋炳霞，黄宗红编写2005 年出版120 页ISBN：7543633817本书体现了新的《语文课程标准》对小学六年级学生阅读的基本要求。编写时，我们充分考虑到同学们的阅读兴趣和需求，为他们提示阅读方法，引导阅读实践，指导阅读训练，力求全面提高学生的阅读能力。为了让这本书成为...
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我运动，我探索，我快乐 3-6岁幼儿探索型体育活动的实践研究
上海市卢湾区奥林幼儿园编著；张颖主编2009 年出版363 页ISBN：9787807455387本书是一部反映3～6岁幼儿探索型体育活动的书，其中既有探讨实践与内涵的关系，又有活动创编、游戏创编、主题和非主题的体育区域活动设计，还有在探索与活动实践中教师的反思与案例。...