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2002/2003中国基础教育发展研究报告
朱小蔓主编；中央教育科学研究所编2003 年出版418 页ISBN：7504125253本书分形势、任务、改革、发展、研究·探索、经验·报告、专题·案例和数据·资料3个部分，总结分析了2001年我国基础教育改革发展的新局面。其内容翔实、论据充分，从理论与实践两个方面阐述了基础教育改革发...
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中国传媒发展指数报告 2014
喻国明主编樊拥军，杨雅副主编2014 年出版505 页ISBN：9787300200521由喻国明教授领衔的中国传媒发展指数CMDI（China Media Development Index，CMDI）（2014）课题组，秉承定量研究与定性研究相结合的方法，立足静态与动态相渗透的观察视角，致力数据深度性挖掘与事件社会眼解析，形成关于中...
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北京文化发展报告 2017
北京文化发展研究基地编著2018 年出版375 页ISBN：9787540250843本书旨在聚焦全国文化中心的重点热点问题，汇聚名家理论新见，呈现了北京文化发展的最新调研数据，展示了学界关于这一问题的最新研究成果。从多个角度论证了文化中心建设的前提和基础、方式与方法，从横向纵向两个...
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实验探究报告册 高三分册 物理 选修3-4
隋海霞，黄淑丽主编2008 年出版88 页ISBN：9787507521351本书遵随新课程标准的精神，以进一步提高学生的科学素养和终身学习能力为宗旨，精选了富有典型性、时代性、趣味性的探究活动习题，引导学生围绕知识资源进行实验探究，以开发学生的多元智能，达到学以致用的目的。...
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2001-2005年辽宁教育科研报告 下
刘国瑞主编2008 年出版1252 页ISBN：9787807226628本书汇集了“十五”以来，高等教育、基础教育、职业教育、民办教育和成人教育领域获得辽宁省教育科学规划三等奖以上优秀成果的著作，全面展示了我省“十五”以来教育科研领域为繁荣辽宁省教育科学、推动辽宁教...
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学问与治理 中国大学知识现代性状况报告 1949-1954
鲍嵘著2008 年出版249 页ISBN：7807305169本书论述了国家有责任通过学问治理的顶层制度设计来处理好国家与学术的关系，本书是论文集。
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中国教育的100份诊断报告
熊丙奇著2010 年出版242 页ISBN：9787807039938熊丙奇先生的教育评论素以锐利直言闻名，其显示的不仅限信息和知识，而尤具眼光和器识。本书是他继出版《大学有问题》、《体制迷墙》、《教育熊视》之后，又一深度剖析中国教育问题的力作——对改革开放三十年之...
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