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中小学多媒体CAI课件制作黄金案例培训教程
蔺丹，李波，杨红主编2008 年出版381 页ISBN：9787113087463本书着重介绍了4种常用多媒体制作软件，并依据中小学教学大纲安排，精选常见课程的课件黄金案例，就其制作方法进行了详细介绍。
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中小学网络教学软件实用教程
史陈新主编2014 年出版235 页ISBN：9787564721169本书作者结合日常工作中的实际案例，对教师们提出的需求进行系统的整理和分析，精心设计了本书的内容和结构，图文并茂，通俗易懂，突出不同网络教学软件的特色和核心功能，全面、系统地解决中小学教师在工作和学习中.....
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走进中小学科学课 全景式教学方法
威廉·艾斯勒，玛丽·艾斯勒著；李阳光，王永慧等译2003 年出版510 页ISBN：7806644849本书系引进美国汤姆森出版集团科学课教学理论教师参考用书。主要介绍建构主义教学方法的内容及在科学课中的实践，传达了美国科学课教学的最新研究成果。...
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中小学现代教育技术应用
梁伟雄，沈德海主编2012 年出版180 页ISBN：9787510043734本书以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为导向，以“教育信息化促进教育现代化”为依据，以全面提高教师信息化知识的掌握与教学应用能力的培养为目标，满足中小学教师教育技术应用需求。结合本地教育信息化...
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中小学安全教育知识读本 五年级
戴兴华主编2013 年出版50 页ISBN：9787534960383本书从对生命造成危害的重大灾难和突发事件入手，让学生了解其危害性，掌握必要的预防和应急知识技能，培养学生在灾害面前顽强镇定的心理品质和自救自护能力，引导学生尊重生命、珍爱生命、守护生命，远离危险，防患.....
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创新学习能力论 中小学校培养学生创新学习能力探索
叶瑞祥（等）主编2005 年出版252 页ISBN：7807141581归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
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全日制民族中小学 汉语课程标准 试行
中华人民共和国教育部制订2006 年出版170 页ISBN：7107199765汉语课程标准适用于以民族语言文字授课为主，单科加授汉语（含采用其他双语教学模式）的全日制民族中小学。课程标准从小学至高中一贯总体设计，在“总目标”之下按照小学、初中和高中三个阶段，分别提出“阶段目标”...
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清歌流韵皆育人 上海中小学音乐新课程实施研究与实践
王月萍主编2008 年出版606 页ISBN：9787544422154本书对实施中小学生的音乐新课程提出了独到的见解，分课程改革篇，有效教学篇，有效教研篇和专业发展篇，力求让学生在音乐审美中完善人格。...