人类传播理论 第9版

在林林总总的传播学著述中，这本书堪称一部上乘之作。自1978年第一版问世以来，此书迄今为止已经出到第九版。对传播学这门二战后兴起的新学科来说，一部理论著作能连续30年高居“排行榜”，其地位与价值也就可想而...

谁来塑造“人类灵魂的工程师” 中国教师的透视与反思

世界博物馆 6 大英博物馆 人类文化的遗产与珍宝

世界博物馆 世界博物馆总览 地球与人类的全部遗产

呼唤新世纪的教育哲学 人类自身生产探秘

本书探讨了与教育有关的哲学理论新进展、新成果，总结了当代国内外教育理论研究和教改实践引起的教育观念、方法的变革及21世纪面临的一系列挑战等。...

媒体世界与媒介人类学

本书为媒介人类学研究论文集，全书分媒介人类学理论与方法、媒介转型与社会文化变迁、媒体调查与网络民族志、新媒体文化群体研究四个部分，围绕新媒体研究、文理结合开展了相关的社会实验研究，体现了互联网等新...

内隐学习 人类适应与发展的高效之路

内隐学习与外显学习共同构成了人类的学习现象，两者缺一不可。本书回顾与分析了内隐学习研究的理论背景和实质，以五个实证研究了内隐学习与年龄差异、表征机制，以及外界对内隐学习的影响等。...

我们为什么有文化 阐释人类学和社会多样性

国际专利分类表 A分册 人类生活需要 第7版

本套分类表根据世界知识产权组织2005年出版的第八版国际专利分类表英文翻译而成。

从儿童早期发展到人类发展 为儿童的未来投资

本书在全球视野范围内探讨解决教育及贫困问题，并提出了优质的方案，而教育及贫困都是我国亟需着手解决的问题，本书将有很好的参考价值。...