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引导的艺术 在爱中建立规则
马宁著2014 年出版226 页ISBN:9787554800430本书不仅有通俗易懂的理论指导以及案例分析,还着重介绍了许多可实操性强的亲子沟通技巧,让亲子关系中的“伤口既能被看见,也能被包扎治疗”。本书旨在探讨当父母和孩子的意见不同的时候,如何运用心理学成长理论...
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班主任必读 全国著名班主任论工作艺术
王宝祥主编2010 年出版321 页ISBN:9787504152404本书汇编了王宝祥、任小艾、李镇西等国内最知名的班主任关于班主任工作的文章,涉及班主任工作的各方面,指导性强,适合于中小学班主任培训使用。...
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义务教育课程标准实验教材艺术教师教学用书 三年级 下
杨立梅主编;李力加,曲秀江主编2005 年出版88 页ISBN:7504132535本书是与新课程标准实验教科书《艺术》三年级下册配套的教师教学用书。
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艺术学科新知识应用与中小学学科教学
吴沁,吴湘琦编著2009 年出版162 页ISBN:9787510000287本书从艺术学科角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识,也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...
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教学技术与艺术实践教程
赵杰,杨春梅,远新蕾,李胜东编著2013 年出版257 页ISBN:9787302313496本书覆盖面广,几乎覆盖所有教师必须掌握的实践知识,包括多媒体素材的获取、处理和加工,Powerpint和Flash课件的制作,学科网站的建设等内容;本书以任务驱动思路撰写,通过完成任务,讲授知识点,任务与实践紧密联系,......
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班主任工作的策略与艺术
袁振国主编;林岩著2011 年出版345 页ISBN:9787504160829本书密切结合教师教育专业实际,突出学术性、实用性,为广大班主任提供班级管理的理论与实践方面的知识,从班主任实际工作需要和班主任培训要求出发,面向中小学班级管理和学生管理的实践,针对现实问题设计与安排编...
