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    喻岳青,谢维和主编2009 年出版289 页ISBN:9787040267754

    《高等教育研究卷》是“20世纪的中国高等教育”系列丛书之一。本书试图对20世纪中国高等教育研究的发展过程和历史经验做一个初步的,但是系统的梳理和总结,以期对未来中国高等教育研究的发展有所启示。...

  • 21世纪中国图书馆建设与发展 4册

    中国图书馆学会,中国图书馆学报编2002 年出版2411 页ISBN:7501320691

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  • 20世纪美国教师教育思想的历史分析

    刘静著2009 年出版308 页ISBN:9787303098927

    本书以20世纪美国教师教育思想为考察对象,考察各种教师教育思想背后的价值取向,分析不同价值取向的教师教育思想对教师、教学和教师教育的不同认识与信念;不同价值取向的教师教育思想在不同历史时期的表现与演...

  • 21世纪体育系列规划教材 现代赛马运动

    杨成编2017 年出版222 页ISBN:9787303225170

    该教材为国内赛马人才培养教材体系中,首部关于赛马运动概述性介绍的专业读本,专业特色鲜明,创新点突出,从赛马运动概念的阐释、赛马历史的溯源、现代赛马赛制的分解,国内外赛马管理体制的比较分析,以及我国商业.....

  • 秦人与楚魂的对话 对《展望二十一世纪》的诘难

    谢选骏著1988 年出版507 页ISBN:7532901181

    本书采用相应的对话形式,对《展望二十一世纪》一书进行了全面反思,融和了作者对有关议题的思虑。

  • 幼教工作三十年 为了奔向二十一世纪的孩子们

    (日)信原良久编著;张广仁等译1981 年出版184 页ISBN:7176·2

  • 透视灵魂 世纪之初中国大学生价值观研究

    袁贵礼,邢建辉著2005 年出版277 页ISBN:7811072254

    本书主要讲述了理性化的政治观、世俗化的义利观、个性化的文化观、自我化的道德观、工具化的科技观、成熟化的生态观等。

  • 19世纪以来牛津大学导师制发展研究

    杜智萍著2011 年出版303 页ISBN:7566500066

    本书研究了19世纪以来牛津大学导师制的发展历史。这方面的研究不仅有助于深化对英国大学学院和导师制教学传统的理解,丰富英国高等教育史研究,而且对于建立和完善我国的本科生导师制,提高本科教学质量也具有一...

  • 面向21世纪的中国图书情报网络化研究报告

    黄长著等主编2002 年出版194 页ISBN:7501318794

    国家社科基金“九五”重大课题中国社会科学院出版基金资助项目:本书主要内容包括:图书情报网络化研究的意义;国外图书情报工作网络化现状;我国图书情报工作网络化现状等。 ...

  • 21世纪教师与父母必读

    中国青少年研究中心,北京师范大学教育系编写1999 年出版267 页ISBN:7200037788

    1999年2月,国务院批准了教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》,确定“基本建立终身学习体系,为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献”。《21世纪教师与父母必读(我相信我能)》的问...

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