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密与解密 中国图书生产与传播的符号学研究
张苹著2008 年出版243 页ISBN：9787508046808本书主要采用符号学这一融会了社会学、心理学、大众传播学的研究的方法，借用了罗兰·巴特符号学分析理论和鲍德里亚符号经济学的成果，并结合内容分析、现象学、阐释学和接受美学等相关理论和方法 ，对不同时代...
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解密教育议事会 现代学校制度的设计与操作
徐晓虹著2018 年出版354 页ISBN：9787308178914本书为“十二五”教育部规划课题（FHB150458）成果。本书通过在2所学校构建“教育议事会”制度的叙事研究，探索现代学校管理制度的基本内涵、架构与特征，总结现代学校管理制度构建、运行的一般性规律，创新学校管理...
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解密与发现 中国武术的核心竞争力研究
王岗著2017 年出版218 页ISBN：9787564425104本书对中国武术所具有的核心竞争力展开研究，围绕“中国武术是一种难以模仿的身体文化，中国武术是中华民族共有的情感家园，中国武术是一种使人成为人的技艺，中国武术是中国人共同拥有的精神家园”展开探讨。最后...
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海外科学基金评审方法与实践
范英等编2004 年出版190 页ISBN：7030133730本书系统地绍了美国、德国、日本、中国香港以及中国台湾等国家和地区的科学基金评审机构的历史沿革、资金来源与分配、项目结构管理、组织结构以及评审方法；最后，总结了科学基金在国家科技发展中的作用。...
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“头疼”学生的是与非 12种常见行为的心理解密与教育对策
严育洪著2015 年出版192 页ISBN：7518405083本书共列举12种常见行为，学生说谎的背后；学生偷窃行为的另一种可能；让学生的嫉妒变成合作双赢；让学生的逞能闪烁自主的光芒；学生的闹腾可能是孤独的呐喊；学生顽劣，改变在一瞬间学生迟到，批评也可以迟到；让马......