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未来狂想 人类消失后的世界
（法）马克·布莱（Marc Boulay），（法）塞巴斯蒂安·施泰尔（Sébastien Steyer）著2017 年出版159 页ISBN：9787115441126一千万年以后，世界会是什么样子？那时，人类已经从地球上消失，但生命依然存在，新的物种 不断诞生，繁衍不息。打开本书，踏上一场激动人心的科学图文之旅，走过未来的海洋、森林与沙漠，相遇各种奇妙的动物。本书......
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社会人类学视阈下农村儿童养育制度研究
姜又春编2013 年出版264 页ISBN：9787564322809本书以湖南一个农村社区作为田野调查点，以民族志的方式对该社区的儿童养育制度进行了整体性的深描，探讨了当地人在“自身再生产”问题上的历史与现状，并运用解释人类学的理论范式对有关该社区的儿童养育制度进...
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21世纪人类学习的革命 学习环境的理论基础
（美）乔纳森，（美）兰德著2015 年出版380 页ISBN：9787567535848在过去的十年中，以学生为中心的学习环境的概念日趋成熟。学术界已经对学习的建构主义和情景观点进行了详尽阐述。在第一版的基础上，第二版展现了包括元认知、基于模型的推理、概念转变、辩论、涉身认知、学习...
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美国中学核心理科教材 地球科学 人类的生存环境
（美）小法瑟尔等著；施忆等译2011 年出版232 页ISBN：9787534141881《Earth Science》系由美国著名图书出版公司McGraw Hill出版，供美国初中学生（6～8年级）使用的科学教材。该套教材内容充分反映了当今迅猛发展的科学技术新思想与新成果和不断变革的科学教育新理念与新方法。...
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书斋与田野 滕星教育人类学访谈录
滕星等著2010 年出版227 页ISBN：9787105112180本书通过多篇对滕星老师的访谈及学者对滕星老师著作的评价，围绕教育人类学的学科发展、田野调查、民族教育政策、多元文化整合教育、课程改革、双语教育、地方性知识教育、乡土教材等方面，展现了滕星老师在教...
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21世纪人类“健康文化”的建立与战略构想
何庆著2009 年出版234 页ISBN：9787010079875推动文化大发展大繁荣，是一个重大的理论课题，更是一个重大的实践课题。作者以马克思主义基本理论、特别是马克思主义文化哲学为指导，围绕我国21世纪文化发展战略、文化发展的理论支撑、文化发展的路径、方法等...
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审美人类学与区域文化建设
覃德清著2014 年出版268 页ISBN：9787511522313中国审美人类学的当代使命是为当代区域文化建设提供理论的支撑，引领区域文化建设朝着真善美的方向演进。美的核心精神是和谐，中国文化建设应关注中国本土传统的传承与延续，以原初传统中的文化智慧遏制现代性的...