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研究性学习探索与实践 研究从这里起步
赵丰平主编2005 年出版330 页ISBN：7811022044本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题，实施基础教育研究性学习的专题研究的研究成果。包括研究性学习课程理论，课程指导，课程实施，课程案例和课题等。...
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智者的建言 长江教育研究院顾问专家国是建言集
周洪宇，潘启胜，万智总主编；杨可，方平编2016 年出版314 页ISBN：9787556412594本丛书是国内第一套针对教育智库与教育治理研究的研究性系列著作，具有首创性、开拓性、前沿性，与国际学术界、出版界基本同步。该丛书由周洪宇教授主编，以严谨的学术著作读物为基本的撰著定位，从智库的意义、智...
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研究生教育质量功能展开研究
刘源著2016 年出版209 页ISBN：9787306057723本书在对现有文献进行归纳、总结的基础上，运用质量功能展开理论、系统理论等理论和方法，构建了“相关者需求—质量特征—质量保障”的研究生教育质量功能展开模型，并以广东省典型高校为例，对模型进行了实证研究...
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研究性学习百法 研究性学习指导
周庆林著2002 年出版309 页ISBN：7563335455本书包括：研究性学习概述、研究性学习提出的时代背景、研究性学习的哲学基础、研究性课程的建设、研究性学习的评价等内容。
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