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生态·生活·生命 基础教育新课程人文价值的追求与建构
王为民著2011 年出版214 页ISBN：9787562250845本书从基础教育新课程的课堂教学行为和教师专业成长等平行的微观的教育视角，较为全面深入阐述和诠释了新课程改革的基本背景、基本问题、基本观点、基本理论与基本策略等，旨在了解和认识新课程改革的新理念、...
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幼儿园区域活动新论：一种生态学的视角
秦元东，王春燕著2008 年出版229 页ISBN：9787303094912本书系生态式幼儿园区域活动丛书之一，从生态学视角出发，对幼儿园区域活动实践进行了审视，本书理论和实践相结合，贯穿大量案例和实录，既提出了问题、解剖了根源，也给出了具有指导性的建议，对一些幼儿园区域活动......
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生态体育的理论及评价指标体系的实证研究
李凌著2016 年出版265 页ISBN：9787564424848生态体育就是指体育、文化和生态环境的相互协调、相互关怀、共生共融、共同发展所构建的关系或联系的体育活动，即通过在自然——社会生态环境中开展的体育运动，来展示人类的健康体格和人格，体现人类在体育运动...
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高校本科教学的生态系统构建研究
杨洋著2018 年出版240 页ISBN：9787520317863高等教育评估是保证和提高高等教育质量的重要举措之一，而高校本科教学评估涉及面最广、影响最大、受到社会各界的关注度也最高，是中国高等教育评估中的典型代表。本文以我国普通高等学校本科教学评估为研究对...
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泽及草木，恩至水土 儒家生态文化
乔清举著2011 年出版224 页ISBN：9787532868025目前中央提倡的构建社会主义和谐社会，其核心价值观是中华民族优秀传统文化尤其是儒家文化精髓的凝聚和体现。为此“中国孔子基金会”约请国内外最知名的国学专家，共同编纂本丛书。“儒家文化大众读本”丛书一...
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研究型大学学科生态系统发展模型及仿真研究
郭树东著2011 年出版221 页ISBN：9787512107779本书运用生态学的基本原理与思想分析了研究型大学学科生态系统的结构、属性及运行机制，研究了学科生态系统的理论分析框架，构建了研究型大学学科生态系统的发展模型并对其进行了仿真研究，据此提出了研究型大学...
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点燃学习的激情 构建校园生态化学习型组织 师轩版
杨树岳著2015 年出版188 页ISBN：9787549948994在课改的大背景下，作者用自己独特的行走方式指导教师工作、学生学习，取得了不错的成绩。在本书中作者把这两年推行新课改的相关资料一一收集、梳理，从组织管理、文化浸润、立德树人、教育智慧、家长联盟、教育...
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