媒体融合蓝皮书 中国媒体融合发展报告 2015 2015版

本书分为总报告、探索篇、行业篇、区域篇和附录五部分，分别从理论综述、热点分析、区域概览和实践研究等方面对2014年中国各主要媒体的融合发展进行全面细致地研究分析，思考并解读了“媒体融合的本质是什么”...

2011中国农村教育发展报告

“中国农村教育发展报告”是首批教育部哲学社会科学研究(发展)报告资助项目中唯一教育学科项目。《2011中国农村教育发展报告》关注2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布以来中国...

2018全球传播生态 发展报告

国际传播是国家主导的跨越国家的边界的传播行为，美国在上个世纪30年代的国际传播实践是以发展传播的理论假设下进行的，其实质是“控制视角”下的跨文化传播，而二次世界大战期间的战时宣传实质是“战争”视角下...

中国教育智库评价SFAI研究报告 2019版

中国教育智库评估系统是国内首套全面描述、收集教育智库数据，为用户提供数据整理、数据检索、数据分析、数据应用等功能的智库索引系统。项目组基于教育智库的结构(S-Structure)、功能(F-Function)、成果(A-...

普通高中课程标准实验教科书化学反应原理（选修）实验探究报告册 山东科技版

本实验报告册配合山东科技版“新世纪”普通高中化学课程标准实验教科书《化学反应原理（选修）》，对教材中“观察·思考”“活动·探究”栏目所涉及的全部实验进行指导，并供作实验记录、现象分析和问题思考。另外...

中国出版业发展报告 2016-2017

本书为中国新闻出版研究院“中国出版蓝皮书”2016～2017年度的研究成果，延续了历年来的研究特点和内容。本书由主报告、分报告、专题报告、出版业大事记等五大部分组成。总报告以“融合创新，协调发展”为主题，全...

中国民族地区教育发展研究报告 以武陵山片区为例

人才是加快少数民族和民族地区经济社会发展的关键性因素，办好民族院校是加快少数民族和民族地区经济社会发展的必然要求。办好民族院校需要进一步提高认识，正视发展中存在的突出问题，增强改革意识、竞争意识，树...

边缘化的打工者 中西部地区乡村教师工作和生活状况调查研究报告

中国青少年发展基金会课题组针对乡村教师日益边缘化，沦为社会底层的打工者的现状，用“边缘化”“社会底层”和“打工者”等概念刻画他们的社会地位和身份，并基于数据和深度访谈资料，从体制排斥、市场排斥和道德...

发达国家教育改革的动向和趋势 第3集 苏联、日本、法国、英国、美国1988年期间教育改革文件和报告选编

中国城市儿童网络安全研究报告 互联网+时代儿童在线风险及对策

全面揭示了当代中国儿童及其家长的媒介接触、使用和素养状况，以及当下00后儿童家庭媒介素养教育的现状。描述了作为数字时代原住民的中国00后儿童的数字化成长轨迹，研究确认了儿童数字化成长的主要阶段，摸清了...