学校体育现代化理论构建与实践探索

本书包含10个子课题的结题报告：学校体育现代化的内涵与价值取向、学校体育现代化评价指标体系的构建、现代化体育课程的构建原则与方法、学生体质健康标准的动态导向性研究、学生自主性体育活动的推进策略、...

现代社会与现代大学 信孚教育集团学习资料

期刊工作现代化 全国高校图书馆第六次期刊工作学术研讨会论文集

教育要面向现代化 面向世界 面向未来 邓小平题词发表十五周年纪念文集

全球化与教育现代化 以广东教育现代化为例

本书从两种视角探讨了全球化与教育现代化的理论关系。一方面，全球化理论作为一种话语体系和知识谱系，提供了认识教育现代化的思维分析工具。在全球化理论视角下，产生了一系列教育全球化思想，主要包括有：新自由主...

创职教特色之路：北京市中等职业学校现代化标志专业、骨干特色专业资料汇编

四川教育现代化战略研究

四川省中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》描绘了四川“教育强省梦”的宏伟蓝图：“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，建成教育强省和西部人才高地”。为更好地将目标落实成为行动，为行动.....

创建区域性现代化基础教育新体系教改实验研究

本书市徐汇区从2001年起在全区范围内进行区域性现代化基础教育新体系的教改实验总报告。其中有现代化基础教育新体系所包含的学制、培养目标与教学内容、教学组织形式、教育信息化、德育、特殊教育、学校管...

变迁、互动、交融与发展 现代化进程中台江苗族体育调查研究

本书运用文化人类学的视角以“质的研究”方法体系为主要研究范式，研究将苗族体育划分为精神思想层面、制度行为层面和物质形态层面，从历史的纵向考察，以台江县苗族体育历史发展为例，划分为传统自由与政府介入期...

从启蒙者到专业人 中国现代化历程中教师角色演变

本书以为“专业人”可以奉行责任伦理――心志伦理只关切于“应为”，而责任伦理正视的是“能为”。在一个业已除魅的理性世界，辨析于目的―手段之间关系的责任伦理要求具备三种特质：热情（对事的献身），责任感（对......