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图标 幼儿园课程践新视角
章丽著2010 年出版302 页ISBN：9787565102943本书从一个新的视角——幼儿的心理和思维发展这一层面，阐明了图标对于幼儿主动、创造性学习及幼儿园课程实践的重要性，使本课程方案对一线教师具有突出的实践意义和参考价值。...
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幼儿园美术教育活动指导
汝茵佳著2011 年出版265 页ISBN：9787107224263本书共分八章，分别阐述幼儿美术教育的一般概念，幼儿园美术教育的目标，幼儿园美术教育的内容及方法，幼儿园美术教育活动的途径及组织实施，幼儿美术欣赏活动，幼儿绘画活动，幼儿手工活动，幼儿美术教育评价等内容......
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幼儿园课程指导 教师资料手册 科学·社会
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2003 年出版299 页ISBN：7504208701本书是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写的教师资料手册科学、社会部分，包括自然、科学、社会、人文等知识。
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幼儿启蒙认知书 认物
上海仙剑文化传媒股份有限公司编著2014 年出版22 页ISBN：9787533054830《幼儿启蒙认知书》系列囊括儿童成长初期所需的所有基础认知知识，严格按照幼儿特殊的认知规律，精选多方面内容，涵盖语文、数学、英语、日常生活等领域，配以鲜明生动的彩图、简洁明快的注解，加之科学合理的编排，.....
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幼儿舞蹈创作实用教程
张春河主编2013 年出版126 页ISBN：9787309096804本书是一部幼儿舞蹈创作实用教程，作者围绕着幼儿舞蹈编导在创作中所遇到的难题、必须具备的修养以及幼儿舞蹈编导的基础知识、概念、方法、审美、鉴赏等内容进行了有效地引导和科学的阐述，对幼儿舞蹈作品创作...
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评价幼儿的六种简易方法
（美）戈贝尔著；毛曙阳译2011 年出版145 页ISBN：9787561786642本书介绍了通俗易懂的评估幼儿的六种操作性方法，可以被迅速地运用到任何幼儿教育工作中，书中对原则和使用术语有明确介绍，还对创建成长记录册给出了具体指示，从而更有利于教学实施。...
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