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0-3岁婴幼儿动作发展与教育
麦少美，唐敏主编2011 年出版90 页ISBN：9787309073157本套教材是0～3岁婴幼儿早期教育的核心教材。本书阐述了0～3岁婴幼儿动作发展与教养等各个方面需要掌握和了解的内容，供五年制幼儿师范学校及中等职业学校学前教育专业使用。...
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幼儿情景认知翻翻书 城市生活
稚子文化编著2013 年出版31 页ISBN：9787122161932本书的设计着眼于孩子们的求知欲和好奇心，取材独特，画面精美。在内容上，从自然界中选取让孩子感兴趣的昆虫等，以培养孩子的想象思维能力为主，进行“翻翻页”的设计与内容的编排。采用贴页工艺的呈现方式，通过“.....
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幼儿左右脑开发400题 4-5岁
稻子文化编著2013 年出版154 页ISBN：9787535374134本丛书依据教育部办颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）规定），组织幼儿园一线教师精心为幼儿编写的一套脑部潜能开发训练题，主要对4～5岁幼儿的认知能力、语言能力、数学能力、艺术能力等进行训练。...
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幼儿左右脑开发400题 5-6岁
稻子文化编著2013 年出版154 页ISBN：9787535374141本丛书依据教育部办颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）规定），组织幼儿园一线教师精心为幼儿编写的一套脑部潜能开发训练题，主要对2～6岁幼儿的认知能力、语言能力、数学能力、艺术能力等进行训练。...
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幼儿玩教具制作与应用
蒋慧娇主编；郑轩副主编2014 年出版105 页ISBN：9787560298412本教材为职业教育学前系列教材。教材编写立足于幼儿教育的需要，结合幼儿园实际教学的内容，收集多个幼儿园的玩教具再进行筛选、设计，并结合幼儿日常的游戏活动，集色彩、美术造型、手工技能和幼儿教育理念为一体...
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幼儿多元阅读与识字 2 3-6岁
陈玲，连卉婷编著2012 年出版51 页ISBN：9787206082092本书主要包括：1.以词的形式教幼儿多次重复出现的词语中认字，从认词到认字，不断丰富幼儿词汇量，使所学的生字更容易掌握。2.不仅能让幼儿认字识词，还可以从中获得认知、情感、品质、安全等多方面的知识和道理，并.....
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幼儿园班级管理的66个技巧
刘菱蔚主编；杨孝恩副主编2014 年出版184 页ISBN：9787567710870本书从引导家长参与，做到家—园共育，与同事合作，争强班级管理力，关爱每一个幼儿，营造关怀社区及对有特殊需要的幼儿，给予专业的帮助等方面归纳并论述了如何召开班教会议，幼儿学会无私，帮助幼儿加入游戏，帮助......
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父母与幼儿园教师沟通的85个细节
北京分司厅幼儿园组织编写2009 年出版198 页ISBN：9787122048912本书介绍了80余个故事，从了解幼儿教师、了解孩子、了解自己、与教师沟通的基本原则等揭示了父母必知的与幼儿园教师沟通的86个细节。