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  • 幼儿教育思想史

    杜成宪,单中惠主编2008 年出版436 页ISBN:9787107211324

    本书系统介绍了中外学前教育思想的产生和发展,便于学生掌握各种学前教育思想的来龙去脉,了解思想渊源,从而树立科学的教育观。适合培养幼儿园教师的专科和本科学校学前教育专业作为教材使用。也可作为在职幼儿...

  • 幼儿社会化教育指导

    郑佳珍,朱炳昌主编2004 年出版171 页ISBN:704014302X

    《幼儿语言教育指导》本书为幼儿园教师和家长讲述了如何进行幼儿语言教育问题,先作理论阐述,再举例说明。为给教育者提供方便,还选取与幼儿接受能力相适应、适合各年龄段幼儿语言发展的内容,附于各部分之后。全...

  • 百年树人 上 幼儿家庭教育经典谈

    李仁寿编著2010 年出版140 页ISBN:9787510602368

    本书稿介绍了世界各国中小学及学生家长对孩子的不同教育方式。语言通顺、趣味性强,有针对性,对当今中国家长教育孩子起到启迪和借鉴作用。...

  • 幼儿语言

    石青主编1996 年出版251 页ISBN:7504116165

    《幼儿语言》包括小、中、大班的语言内容,如故事、散文、儿歌、谜语、饶口令、看图讲述等,在听故事、说故事、念儿歌、猜谜语的过程中,培养幼儿的语言理解和表达能力,并初步懂得一些做人的基本道理。《幼儿语言...

  • 小小牛顿幼儿馆 06

    台湾牛顿出版公司编2010 年出版44 页ISBN:9787545601367

    《小小牛顿幼儿馆》全套60册是从《小小牛顿月刊》精选而来。全书以“以图带文”的方式,交互运用精细插画、照片、插图,将不易观察到的自然现象、事物的真实影像、故事情境等完美呈现给幼儿,使其能从观察、操作...

  • 小小牛顿幼儿馆 02

    台湾牛顿出版公司编2010 年出版44 页ISBN:9787545601367

    《小小牛顿幼儿馆》全套60册是从《小小牛顿月刊》精选而来。全书以“以图带文”的方式,交互运用精细插画、照片、插图,将不易观察到的自然现象、事物的真实影像、故事情境等完美呈现给幼儿,使其能从观察、操作...

  • 幼儿教师学习与专业发展

    吴振东著;虞永平主编2010 年出版210 页ISBN:9787539748528

    本书是“让理论看得见”系列中的一册。作者通过对幼儿教师学习研究的理论背景、中西方幼儿教育家关于幼儿教师学习思想的分析,提出幼儿教师学习能力和专业发展的途径和方法。该书将理论和实践结合,对广大的幼...

  • 小小牛顿幼儿馆 01

    台湾牛顿出版公司编2010 年出版42 页ISBN:9787545601367

    《小小牛顿幼儿馆》全套60册是从《小小牛顿月刊》精选而来。全书以“以图带文”的方式,交互运用精细插画、照片、插图,将不易观察到的自然现象、事物的真实影像、故事情境等完美呈现给幼儿,使其能从观察、操作...

  • 小小牛顿幼儿馆 04

    台湾牛顿出版公司编2010 年出版44 页ISBN:9787545601367

    《小小牛顿幼儿馆》全套60册是从《小小牛顿月刊》精选而来。全书以“以图带文”的方式,交互运用精细插画、照片、插图,将不易观察到的自然现象、事物的真实影像、故事情境等完美呈现给幼儿,使其能从观察、操作...

  • 幼儿成长及发展个案研究

    张亚军主编2013 年出版219 页ISBN:9787567506640

    这是一本集体教育背景下个别化教育的指导手册,内容涉及教师如何个别化、个性化的观察、关爱、指导幼儿,如何最大限度的促进每个幼儿的成长,如何探求特殊需要幼儿的教育策略等。 可以说,无论是幼儿园班主任还是...

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