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技术与学习:论信息化学习方式
李芒著(北京师范大学)2007 年出版273 页ISBN:9787030203793本书试图基于技术哲学、教学论和教育技术学的研究,站在马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义的立场上,坚守“实事求是”和“辩证法”这两个马克思主义的灵魂,从历史、现实和理论的视角出发,站在“信息技术能...
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现代教育信息化理论的整合与创新研究
田春艳,何春钢著2018 年出版187 页ISBN:9787569300529现代教育信息化是在全球信息化的大背景下产生的,信息化是对人类生产生活方式影响最为深刻、对世界文明影响最为深远的高技术之一。本书以现代教育信息化为主题,一方面整合现代教育信息化理论,包括现代教育信息...
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面向干部教育的信息化建设与应用
王东闽著2012 年出版540 页ISBN:9787509743065作为一项应用性研究著作,本书把信息使用者即干部这一特殊群体的需求作为干部教育信息化建设研究的出发点,把信息化建设与应用引入干部教育研究系列,把干部教育信息化建设同提高领导执政水平有机融合起来,多角度...
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信息化视阈下高校思想政治教育有效性研究
宋振超著2015 年出版233 页ISBN:9787506847148本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为根本研究方法,从信息交往实践视阈下高校思想政治教育变迁的现实出发,以此为逻辑起点,立足于信息交往实践的宽广平台,在全面认识信息化条件下高校思想政治教育内外生态变迁的...
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信息化与网络经济 基于均衡的效率与效能分析
姜奇平著2015 年出版644 页ISBN:9787504760074本书旨在建立并完善衡量中国行业信息化水平的指标体系和信息化建设效益的指标体系,测度中国信息化水平、信息化建设对经济增长的贡献率、信息化建设的效率等,分析信息化水平和信息化建设贡献的差异及其变动趋...
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第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛论文集
黄荣怀,陈美玲主编2002 年出版702 页ISBN:7304022787本书共收入来自中国大陆、新加坡、韩国等国家和地区的190余篇论文。精选的文章包括:基于创造性思维培养的教学设计理论与实践探索等。
