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如何设计与实施班集体活动
优才教育研究院主编2013 年出版178 页ISBN：9787552220681班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现当代教育目标，使学生个体得到充分、全面的发展。它需要广大教师朋友们根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中...
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专业的培训 “国培计划”实施微案例
黄佑生主编2017 年出版210 页ISBN：9787564828202本书力图通过微案例的呈现，不仅将好的培训组织实施经验固化下来，而且对案例进行分析理解和引导，以达到理论延伸和实践拓展的作用。本书的编写以案例为突破口，较为详尽地对教师培训的各个环节和流程进行了梳理和...
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高中数学课程实施与案例分析
汤服成，黄河清本册主编2007 年出版345 页ISBN：7563369600本书对高中数学课程改革的基本理念、高中数学课程改革的框架以及课程设置等内容进行了深入的解读，而且还侧重地对教学实践案例进行剖析。理论阐述简明扼要，力求传承国家课程改革的精髓；案例选择具有较强实用性...
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高中地理课程实施与案例分析
余承惠，陈健兴本书主编2007 年出版292 页ISBN：7563371389本书对高中地理课程改革的基本理念、高中地理课程改革的框架以及课程设置等内容进行了深入的解读，而且还侧重地对教学实践案例进行剖析。理论阐述简明扼要，力求传承国家课程改革的精髓；案例选择具有较强实用性...
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高中物理课程实施与案例分析
简宇虹，丁钢，许敏本书主编2007 年出版298 页ISBN：7563371370本书对高中物理课程改革的基本理念、高中物理课程改革的框架以及课程设置等内容进行了深入的解读，而且还侧重地对教学实践案例进行剖析。理论阐述简明扼要，力求传承国家课程改革的精髓；案例选择具有较强实用性...
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浙江省普通高中新课程实验学科实施意见
浙江省基础教育课程改革工作领导小组办公室编2006 年出版163 页ISBN：7533864832本书是浙江省普通高中新课程实验专业指导委员会根据2006年浙江省普通高中新课程编写的学科实施指导意见。
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研究性学习过程实施学生指导
李常明总主编；万礼修副总主编；李昌华主编；侯和平，唐代权，李正良副主编2006 年出版253 页ISBN：7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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卡丁车与卡丁车场系列国家标准实施指南
刘玉琢，钟肇番编著2008 年出版361 页ISBN：9787506647847本书是对GB19194-2003等4项卡丁车系列国家强制标准的宣贯教材，内容涉及卡丁车的注册与分类、通用技术条件、场地建设规范、开放条件、技术要求等内容。...
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标准化良好行为活动实施指南
国家标准化管理委员会编2006 年出版209 页ISBN：7506641593本书共分四章，第一章概述了标准化良好行为活动的作用、组织领导、工作依据和程序要求；第二章从标准体系表的编制、标准的编写以及标准体系的试运行介绍了企业如何建立标准体系；第三章讲述了如何进行企业标准体...
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研究性学习课程实施研究
胡红杏著2017 年出版345 页ISBN：9787520312615著作围绕“普通高中研究性学习课程实施中的问题和对策”这一核心主题进行研究，研究内容包含以下方面。第一，探讨研究性学习课程实施的理论基础。第二，调查教师教育观念与教学行为的现状和问题，分析成因。第三，考...