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    赵忠心编2011 年出版282 页ISBN:9787507738759

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  • 幼儿园教育活动设计与指导

    甄丽娜编著2016 年出版279 页ISBN:9787303196982

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    儿童创造性的培养不是某个阶段的教育机构的任务,而是所有阶段和层面的教育机构的重要任务,从幼儿园阶段就应该重视创造教育.本书以重庆巴蜀幼儿园为例,总结了促进幼儿创造性发展的理论与实践。研究成果有如下...

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    徐明文;易龙图文图2003 年出版46 页ISBN:750076426X

    上学,是每个孩子生活道路上的重要转折点,教师和家长有责任帮助他们为此做好充分准备。这种准备不应是简单的提前学拼音、认汉字、做算术题等知识的灌输,而应是一系列与学习有关的心理发展、学习能力、学习习惯...

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    尹爱琴主编2015 年出版218 页ISBN:9787552008265

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