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全国学前教育专业“十二五”系列规划教材 幼儿教育心理
林泳海，刘名卓编2014 年出版327 页ISBN：9787303126545本教材将依据《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写，力求体现以下特点与创新。第一，尝试把教育心理学的基本原理应用于幼儿的学习与教学，对每一领域的学习...
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农村幼儿教师质量保障机制研究 基于贵州普及学前教育进程中的调查
梁小丽，樊婷婷主编；赵玉婷责任编辑2019 年出版233 页ISBN：9787564368388本书是贵州兴义民族师范学院教师的学术著作。学前教育是国民教育体系的重要组成部分，随着全国范围内学前教育快速发展的步伐，贵州省的学前教育也取得了前所未有的成绩。而快速发展的同时，贵州省普及学前教育进...
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幼儿园三位一体课程的实践和探索 六要素法的运用
史勇萍，霍力岩主编2016 年出版392 页ISBN：9787303199075本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在...
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瑞吉欧·艾米利亚 市属幼儿园和婴幼园指南 preschools and infant-toddler centers of the municipality of Reggio Emilia
（意）瑞吉欧·艾米利亚幼儿园和婴幼园学会著；沈尹婧，李薇译；李薇审校2014 年出版52 页ISBN：9787565116452《瑞吉欧市立幼儿园和婴幼儿中心指南》是一份非常简练而具有代表性的介绍瑞吉欧·艾米利亚市政早期儿童教育服务的品牌、目标、原则以及指导准则的小册子。本书包括三部分内容：第一部分，幼儿园和婴幼儿中心的...
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高等学校学前教育专业“十三五”规划教材 幼儿园环境创设与玩教具制作
赵娟，靳林，李敏主编2017 年出版244 页ISBN：9787303209774环境创设和玩教具制作是学前教育专业学生必须具备的基本能力。本教材系统阐述了了幼儿园环境创设和玩教具制作的基本理念、原则、方法，并结合幼儿园教育教学实践提出了具体的指导策略和实践案例。教材既有理...
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在U-K互助中生成专业自觉 幼儿教师驻园培养模式研究
孙玉洁著2018 年出版210 页ISBN：9787030566522将教育理念体现在教育实践中并推动实践变革是世界各国教育研究的归宿。在全球经济一体化的互联网时代，给最早从美国传介过来的“教师专业发展学校”（PDS赋予了新的意义和发展空间。当然，双方存在着价值取向不...
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学前教育专业（新标准）“十三五”系列规划教材 幼儿园教师资格证考试、笔试、面试一本通
方卫飞，张淑琼，于晓玲著2018 年出版506 页ISBN：9787303235902本书充分体现《中小学和幼儿园教师资格考试标准》（以下简称《标准》），《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》（以下简称《大纲》）的考试目标和考试内容，以提高中小教师整体素质、促进教师专业化发展为导向，紧密联......
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做优秀的保教管理者 幼儿园保教管理实用手册
刘亚明，刘晓颖主编2017 年出版376 页ISBN：9787109227972幼儿园保教工作管理是幼儿园管理工作的核心和关键，保教工作管理的质量决定着幼儿园的办园质量和办园水平。保教干部（业务园长/保教主任）是实施保教工作管理的主体，其业务水平直接影响着保教工作的质量。本书是...