课堂突发事件处理与巧妙生成 3

研究生成指南 第2版

本书是一本全面介绍英国研究生教育的指导性书籍。针对选择研究生院、申请报考、研究生入学、研究的开始和过程、撰写论文和就业等进行指导。...

美国社区学院治理及其理论基础

本书是一部探讨美国社区学院治理的理论性著作。作者力图从美国建国的合法性依据着手，分析其强调的人的自由与尊严的视角，从而建立起美国特色的宪政体制保障这种思想及其成功实践的成果，继而在这种宪政体制下，大...

教学预设与生成关系论

本书是全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题。本研究从分析教学预设与教学生成等概念入手，结合大量教学案例，比较详细地探讨了课堂教学过程中的确定性与不确定性问题。...

教育智慧的生成

本书是对教育智慧的一种学理性探讨。教育智慧是教师对教育本真意蕴的沉思，显现出教师对“好”教育的追问和寻索。教育智慧不是一种实体的存在，一种可以握之在手并以之作为教育实践规则的东西，它应该是教育的一...

大学排名 理论、方法及其对全球高等教育的影响

书稿主要向读者介绍大学排名的基本情况，包括排名的理论基础、方法问题及（排名）对社会的影响。本书包括三大部分，第I部分主要探讨大学排名的理念与实践基础。第II部分主要介绍排名的方法。第III主要探讨大学排名...

低氧运动促进肌组织血管生成的机制

本书探讨了低氧运动促进肌组织血管生成的机制，为低氧训练在实践中的运用提供理论依据和应用途径。

课堂境遇与教学生成

本书为《主体教育研究丛书》之一。本书认为，境遇性教学是其本质、特征及表现等因具体课堂情境的不同而不断生成和转化的教学。境遇性教学是关注具体课堂情境的教学，是不囿限于律规的教学，是注重生成性的教学，是...

文化哲学论稿 从社会个体生成论出发

本书收录了作者自2000年以来开展文化哲学方面的论文共16篇。

构建与生成 认同语境下的贵州乡土教材研究