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数学教师不怕被学生难倒了 中小学数学教师所需的数学知识
黄毅英主编；张侨平副主编；蔡劲航，陈镇民，黄丽珍等著2012 年出版183 页ISBN：9787562255741本书尝试以数学的课程内容为布局，从实际教学中的疑惑出发，将当中涉及的数学知识与课堂教学结合起来，并适当融入一些数学史的知识，重视数学概念或理念的建立过程。...
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自学力 会自学的人永远不会被淘汰
自取春彦著2015 年出版197 页ISBN：9787303175970本书是写给一般读者的关于学习理念和方法的书籍。作者总结多年的研究和自身成功的经验，向广大读者道明，只有自学，才能切实掌握到真正的学习方法。自学能为人们提供深沉、强大的力量。因为自学带来的成长和变化...
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大恐龙来了 被拐卖后如何自救
朱惠芳著；阿咚绘2014 年出版35 页ISBN：7549329427《我来保护你》是一套“儿童安全成长”绘本，分为7大主题：处理拐卖、处理性暴力、交通安全、玩耍安全、处理突发事故、家中安全和外出安全，共10册。整套书能有效培养孩子的安全意识以及训练孩子自我保护的技能，...
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被编辑的文学 编辑对上海沦陷时期文学的影响
石晶晶著2015 年出版151 页ISBN：7308148823文学编辑主动采取的策略与其时文学发展的走向息息相关，小则影响一本出版物的立场、内容与状况，大则关系到文学的整体面貌。那么，上海沦陷区的政治氛围究竟为文学创作与出版制造了怎样的障碍？文学编辑如何见招拆...
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教育研究中的单一被试设计
（美）肯尼迪著2014 年出版261 页ISBN：9787508078823由于教育对象，特别是特殊教育的教育对象的特殊性，传统的研究方法并不适合于研究对象数量较少的研究。单一被试研究具有许多传统的研究方法无法比拟的优点，如样本量很小，简便易行，有较大的灵活性等。《教育研究中...
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阅读悦成长 友谊 我们都曾被温柔以待 13-15岁
阅读悦成长编写组编；黄步高，丁娜，朱嫦娥主编2019 年出版90 页ISBN：9787553965765本书是阅读悦成长系列丛书友谊篇中的一本，精选了适合13—15岁的学生阅读的关于团结友爱的文章，分为“第一章一个普通却也特别的存在”“心似莲花，清风自来”“友谊里的慢时光”三个部分讲述了古今中外关于友谊...
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尝试被数学打动 文化观下高中数学课堂教学设计
徐泼著2016 年出版290 页ISBN：9787208137837本书是从作者多年教学实践的经验出发，主要是基础型课程版块，辅之以具体课例介绍，旨在引起更多一线教师从数学文化视角开展课堂教学意识的共鸣，使数学教学从单一的解题教学中走出来，进而由教师带领着学生领略更丰...
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被颠覆的文明 我们怎么会落到这一步 升级版
边芹著2016 年出版273 页ISBN：9787506090704文明入侵从哪里开始？中国人也许做梦也没想到，西方电影大片除了制造令人目眩神迷的“美国梦”“欧洲梦”以外，还通过画面细节设置、发行渠道控制、国际评奖操纵、媒体舆论导向等种种有意识的手段，在潜移默化中阉...
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上海商务印书馆被毁记
商务印书馆善后办事处编2016 年出版91 页ISBN：9787100121026一九三二年一月二十八日深夜十一时，日军突然侵犯闸北，挑起一·二八战事，我十九路军奋起抵抗顽敌。次日十时，日军多架飞机向中国最大文化出版机关之商务印书馆总厂投下六枚炸弹，顿时浓烟蔽日，机器尽毁。二月一日.....
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成成记忆 一个被称作为红色中学的地方
孙杰著2017 年出版305 页ISBN：9787520300377本书以太原成成中学在1924至1945年间师生爱国运动为个案，从学校教育中的成成师生、爱国运动中的成成师生、抗日战争中的成成师生、个体视域中的成成师生及“成成精神”的历史意义与当代价值等五个方面展开研...