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一门捉摸不定的科学 困扰不断的教育研究的历史 the troubling history of education research
埃伦·康德利夫·拉格曼（Ellen Condliffe Lagemann）著；花海燕等译2006 年出版360 页ISBN：7504133108本书为近年来在美国引起巨大影响的不可多得的教育研究名著。书中论述了一百年来美国教育研究的历史，从美国历史的角度来阐述与美国教育研究相联系的美国现实问题，把教育研究的历史既看成是一门科学的历史，又看...
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爱因斯坦与大科学的诞生
（英）彼得·科尔斯（Peter Coles）著；李醒民译2005 年出版101 页ISBN：730108479X20世纪目睹了科学和技术的空前进展。但是，对知识的追求把科学家带入远离日常经验的领域，只有用昂贵的实验设备才能达到这个领域。科学研究的这些最远的所及范围就是“大科学”的领地。这本小书不仅简单地介绍...
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爱因斯坦论科学与教育
（美）爱因斯坦著；许良英，李宝恒，赵中立等译；李醒民编选2016 年出版150 页ISBN：9787100119061本书汇集了爱因斯坦关于教育、科学的论述，包括爱因斯坦《论科学》、《关于科学的真理》、《科学的共同语言》、《文明和科学》、《自由和科学》、《论教育》、《伦理教育的需要》等文章，详细论述了爱因斯坦对...
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爱因斯坦恩怨史 德国科学的兴衰
（美）弗里茨·斯特恩著；方在庆，文亚等译2013 年出版354 页ISBN：9787542857729本书介绍了希特勒上台之前德国社会中种种矛盾的情景，纳粹统治时期德国科学与文化及其恐怖的衰落和二战后的迅速恢复，以及两德重新统一后面临的国内外矛盾。作者巧妙地将历史与传记结合在一起，别出心裁地描述了...
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