互联网+教育 教学软件课堂应用与评价 移动互联网时代教育的变革与跨越

如今大多数中小学生都有能力在互联网世界中探索知识，发现问题，寻找解决的途径。互联网+学习，对于教师的影响同样是巨大的，教师远程培训的兴起完全基于互联网技术的发展，而教师终身学习的理念也在互联网世界里变....

互联网时代学术出版新范式 “预印本＋自组织同行评议”理论与应用

本书在国内外首创性地提出新型同行评议机制——自组织同行评议机制，构建了完整的预印本数据库环境下自组织同行评议理论，并建立了相应的模型，对自组织同行评议的性能表现进行仿真研究与具体分析，理清了自组织同...

理财指导-信贷消费

本书以普通的日常事例形象地展示了四种不同类型信贷消费形式地性质和运作方式，其中包括：保留商品、延期付款、分期付款、赊购以及诸如抵押一类的所谓简便信贷方式。...

媒体文化与消费时代

本书对消费时代的媒体文化现象进行了描述，并作了深入的理论分析。

互联网时代 电视的变革与迁徙

消费时代与中国传媒文化的嬗变

本书以消费时代为语境，以中国传媒文化为研究对象，在认真分析、批判、借鉴有关传媒文化及相关各领域的文化研究成果和其他相关学科研究成果的基础上，遵循文化研究的语境化原则，对当代中国传媒文化在消费时代的嬗...

转型时代的娱乐狂欢 超女粉丝与大众文化消费

本书的主体部分由四章构成。第一章对文化消费进行了重新界定。第二章探讨了超女粉丝与偶像的认同原因和方式。第三章以“玉米”的文化生产和消费为例阐述了粉丝“产消者”（prosumer，producer和consumer的缩合...

网络行动 互联网时代的新媒介与对抗政治

本书以西方世界新信息传播技术为中介的草根阶层的集体政治行动为研究对象，探讨包括政治行动、新媒体、公民权利、公共利益、政府权力、进步、自由、参与等主题。...

互联网时代媒介研究的坚守与创新

本书为欧阳宏生的个人专著，书稿内容包括几个方面：新闻传播：多维思考与立体观察，媒介批评：持续开拓与批评反思，影视艺术：多元阐释与学理观照，个案分析：实践指导与风向把脉，媒介融合：产业经营与传媒转型，认......

智慧生产 互联网+时代下视听内容的生产与创新

本书以SMG受众调研室大量的案例为基础，提出互联网+时代下视听内容生产与创新的新理念——智慧生产。内容包括智慧生产的崛起、智慧生产的格局、智慧生产的流程、智慧生产的代表性案例，以及智慧生产的前瞻理念...