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王万红,夏惠贤主编2006 年出版314 页ISBN:7807035013本书以小学课改理论与本书结合起来,以多元智力开发为切入点,开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。
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谢应琴,彭涛主编;赵丽琼,卢玲副主编2015 年出版188 页ISBN:9787122224668本教材基于“项目引导、任务驱动”的项目化教学方式编写而成,体现“基于工作过程”“教、学、做”一体化的教学理念。本书内容划分为八个活动项目,具体内容包括:认识学前儿童游戏活动、角色游戏设计与指导、表...