利益的博弈 战后英国高等教育政策的制定过程研究

本书以战后英国高等教育政策的制定过程为研究对象，对英国二战后到20世纪末期高等教育政策的制定过程进行系统梳理，生动鲜活地还原了不同利益群体的利益诉求，揭示了隐藏在教育政策背后的生动历史和激烈的博弈。...

新课程实施过程中学校管理研究与实践

本书是广州第六中学为深化新课程改革、更新教育观念、推动教育创新发展而组织申报的广东省基础教育科学研究项目，从行政管理、教学管理、德育管理、教研管理等方面进行论述，全书有42篇论文。对促进新课程实施...

发展、科技、政府 中国科技计划的制定与实施

运动员基础训练过程与训练计划的制定

本书包括运动员基础训练过程与训练计划的制定。

政治与教育政策制定 政策社会学探索

本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据，试图描绘英国教育政策的变迁过程，从而为研究国家教育政策制定提供一些启示。

政治与教育政策制定 政策社会学探索

本书可使读者了解英国1988年颁布的《教育改革法》的起源、目的及效果，是一项难得的教育政策分析的典型研究。从教育研究方法的角度来说，也是一个定性研究或人种学研究不可多得的教材。...

职业教育课程开发与实施 基于工作过程系统化的职教课程开发与实施

本书共分6章，基于工作过程系统化的理念，对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述，对职业教师进行课程开发提供了良好的指导。

教育科研的新方法与实施过程

本书从校本教研的理论与实践探讨、教育科研论文、报告、教学案例的总结及撰写技巧等几方面，介绍了校本教研与教育科研论文的写作。

小学教学过程的美育化设计与实施

本丛书系全国“十五”教育科学规划立项的国家课题“小学美育化教学的理论与实践”的最终成果。向读者呈现这四所小学从不同的角度实验美育化教学的理论和实践探索成果，与当前新课程理念十分吻合。这些研究成...

基础教育决策论 中国基础教育政策制定与决策机制的改革研究

本书是教育部重点课题“中国基础教育政策制定与决策机制”的研究成果，内容包括三大部分共14章。首先从理论层面论述了我国基础教育政策制定与决策机制的价值定位，行政基础与历史积淀，对其现状、特征与历史发展...