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假装读过

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薛巍著2011 年出版517 页ISBN：9787108036155
本书为《三联生活周刊》主任记者薛巍个人文集，介绍一百多种图书及作者，同时对书中的内容和观点做深度剖析和独具特色的个人解读。
我读过的99本书我的读书笔耕生涯

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曹正文著2007 年出版243 页ISBN：7208070849
本书是著名记者、作家曹正文先生的自传。
书前书后读过的书和走过的路

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徐城北著1997 年出版180 页ISBN：7806031618
暂缺《书前书后：读过的书和走过的路》简介
校长如何管理学校现代学校管理100问

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王健，刘涛编著（上海师大教育学院）2009 年出版174 页ISBN：9787807308195
要实现学校管理的最佳效能，关键在于校长要具备现代意识和现代技能。本书通过100个问题的形式，系统地揭示现代学校管理工作的理念、内容、途径、方法、技术等。...
如何快速提升儿童学习效率学习问题100问

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刘弘白编著2016 年出版201 页ISBN：7542656236
本书是刘弘白博士经历40年第一线的实践经验，将西方与东方的教育精髓融会贯通，运用视、听、动全方位教育，为家长和老师提供全新又实用的教育范本。作者刘弘白博士将自己多年来担任教学博士的教学经验、知识、心...
不要假装读大学

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徐世伟著2018 年出版220 页ISBN：9787550433779
本书根据相关资料显示，大学毕业后五年左右，有80%以上的学生深感，如果早知道是这样，自己大学一定不那么读。本书从一名教师的视角，依据近30年的高校的从教经验，从数万名的毕业生的毕业后的实践发展中得出对于职场....
振兴中华丛书那些年，我们读过的书

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上海市振兴中华读书办公室编2017 年出版306 页ISBN：9787543972872
该书稿是第十八届上海读书节上海读书故事征文大赛入选作品的作品集。该次征文的主题是“那些年，我们读过的书”。众多作者抚今追昔叙述自己的读书故事，以情润心，以学修身，呈现了阅读是一种生活态度。该书稿有利...
给中学教师的100个创意如何激发学生的天赋和特长

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（英）约翰·西尼尔著；张月佳译2015 年出版220 页ISBN：9787515330723
课堂中如何应对尖子生，如何通盘考虑整堂课，是中学教师要面对的一个棘手问题。本书介绍了教师如何在班里辨别天才学生并满足他们的需求，如何吸引和激励他们，囊括了教育最拔尖学生的活动创意、教学及管理策略。；同...
给小学生家长的100个建议教育专家教你如何当好小学生家长

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龙永年编著2010 年出版244 页ISBN：9787535857682
每一位家长都爱自己的孩子，可是你知道如何去爱吗？家长不仅要关注孩子的学习，更要关注他们的身心健康发展。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。为了更透彻、更具体地帮助家长培养自己的孩子，本书以真...
语文读本名试验修订本·必修第1册

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人民教育出版社中学语文室编编著2000 年出版340 页ISBN：7107135643
1　地球，我的母亲 2　太阳吟 3　大堰河 4　现代旧体诗词五首 5　现代诗四首 6　中国，我的钥匙丢了 7 当代诗三首 8　异域诗抄西风颂 9　欢乐颂 10　青春颂 11　诗六首 12　清塘荷韵 13　在海边 14　垂钓 15　...