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集体行动理论视角下中国大学战略规划有效性研究
王鹏著2014 年出版272 页ISBN：9787010141794本书将集体行动理论作为贯穿研究的主线，以新世纪我国大学积极开展战略规划实践为背景，以已有的大学战略规划与集体行动相关理论为依据，从理清“大学战略规划”与“集体行动”的内在联系入手，指出大学战略规划属...
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湖北省农村教师资助行动计划战略研究 大学生从事农村资教工作的实践与探索
李素矿等著2009 年出版264 页ISBN：9787562524519本书运用教育学、管理学、人才资源管理学等多学科知识，采取问卷调查、专家访谈、统计学、文献检索等科学研究方法，以政策分析为主线，以定量分析与定性分析相结合，对湖北省近年来实施农村教师资助行动计划工作进...
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科教兴省战略工程设计 吉林省实施科教兴省战略行动方案研究
杨光鑫等著1997 年出版586 页ISBN：7538417737本书以现代区域经济理论为基础，将科学发展观引入县域经济研究之中，重点阐述了县域经济科学发展机理、科学发展路径及相关的县域经济科学发展的基本理论框架。...
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教育富国论 中国教育反思与行动
陈立兴，杨畅，王晓燕著2011 年出版204 页ISBN：9787511504043本书从教育和“国富”的内在关联高度，反思了当前中国教育存在的问题，并通过回顾和总结中美教育发展改革史，提出了新一轮教育改革应当依循的理念及行动策略。...
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中国幼儿教育忧思与行动
储朝晖著2008 年出版336 页ISBN：9787811017625本书以充分的调查数据和文献资料，对全国范围内幼儿园的发展速度、规模、水平等进行了广角呈现，并提供了古往今来国内外多家幼儿教育的理论与实践参照，最终提出了目标明确、操作性强的振兴幼儿教育的行动方案，为...
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中国网络行动十年 动因 过程与影响
丁方舟著2016 年出版215 页ISBN：9787504376695本书探讨了2003年至2014年间中国网络行动中作用的多维动因，其中转型期的社会变迁是中国网络行动产生的动因，而真正作用于网络行动动员过程的主要动因是中国互联网政策和社交媒体游戏规则演变带来的网民话语机...
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改革创新在行动 教育部中等职业学校校长改革创新战略专题研究班成果 2009-2010
教育部职业教育与成人教育司，国家教育行政学院编；王继平主编2011 年出版410 页ISBN：9787513507882本书汇集了2009-2010年来共9期中等职业学校校长改革创新战略专题研究班的成果，全书共分三大部分，第一部分为实践经验篇，第二部分为思考建议篇，第三部分为研修成果篇，讨论了当前国内职业教育的热点问题及关键问题...
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数字未来与媒介社会 2013 重构行动者 中国场域的传播研究
张志安，林功成主编；吴飞总主编2014 年出版215 页ISBN：9787308133432本书是国内20余位高水平青年传播学者集体合作的结晶。主题“重构行动者：中国场域的传播研究”，具有前沿性和重要性，对中国当下新闻传播领域的行动主体、话语、实践及其与结构之间的互动机制等问题展开深入分析...
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开发头脑金矿 创新素质发掘与培养
王极盛著2001 年出版340 页ISBN：7200044229本书阐述了人人都能创新、创新成功的内因、创新的心理障碍、创新技法、创新的环境等创新学的基本原理，系统地阐发了智力开发与创造力开发的奥妙与方法。...
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大融合时代的传媒规制变革 行动逻辑、欧美经验与中国进路
戴元初著2014 年出版178 页ISBN：9787511522580本书运用比较的方法，综合利用经济学、政治学、法学和比较传播研究的相关理论和成果，一方面，对美英两国的传媒规制变革进行国别比较；另一方面，将电子传媒的规制问题放在理论和现实两个平面上分别考察，然后再做比.....