协调智慧论

校园伦理智慧论

本书对中小学阶段的校园伦理建设进行了科学的深入的分析和思考，并对校园伦理进行智慧性的建构。

古今中外伟人智者名言精萃 论智慧

论教师教学生活的智慧 人本哲学视野下的课程与教学论

本书试图探讨一种有意义的教学生活，论述了教师教学生活的整体和价值追求。

教育的智慧性格 兼论当代知识教育的变革

本书主要内容有知识与智慧：教育的性格、知识与智慧：教育的历史、知识与智慧：教育的型态等。

基础教育改革论纲 教育大智慧

本书收集了22份“2003年重庆市第一届小学信息技术优秀教案评选活动”一、二等奖的优秀教案，并对每份教案加以点评，旨在帮助该学科的教师提高教学水平。...

卢巍论化学智慧教学

本书讨论如何以化学基本观念为引导，以学生能力培养为突破口，加强化学实验教学，通过优化的教学设计和科学的教学策略，实现化学智慧的教学。全书共分为五个专题：（一）化学基本观念构建与智慧教学；（二）化学学科......

实践智慧 论教学、学习与学会教学

本书是美国著名学者李S·舒尔曼毕生学术成果的精选文集。反映了他在教学改革、教师教育改革方面作出的卓越成就。其中多篇文章已成为国内外学者引用的名作，对很多国家的教育改革产生了巨大影响。本书国内著...

校长论教育 责任智慧方略

本书是河北省教育干部学院组织编写的河北省中小学校长培训系列教材之一，是从校长培训班学员的作业中精选出并汇辑而成的一本论文集，包括校长办学理念、校长素质与专业角色定位、学校管理与特色发展、教师专业...

大学教育智慧论

大学教育的最高目标是发展和引领人类的智慧。大学教育智慧是大学通过历史积淀与自我成长过程中所生成的包括教育认知、思辨、意志及教育伦理德性在内的整体活动中所体现出来的最佳心理结构、精神力量与行动...