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拓展基于语料研究的范围 新应用,新挑战 英文
(比利时)SylvianeGranger,StephaniePetch-Tyson编2009 年出版261 页ISBN:9787506272469本书是第22届ICAME国际研讨会的会议论文集,这次会议的主题是“语料库语言学即将面临的挑战”,书中所收论文从研究方法、语言描写和外语教学与外语学习三个主要方面多角度地分析了语料库在语言学研究中的应用...
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创建英语网络化学习系统的理论模型研究 基于提高英国高校国际研究生学术阅读能力的案例研究
胡洁著2011 年出版418 页ISBN:9787561453209本书不仅在理论方面建立了具有普遍推广意义的教研模型,而且在实践方面以此为基准,设计了针对提高在英国学习的国际研究生英语学术阅读能力的网络在线课件,并探讨其发展模式。其一,通过个案研究,总结出一种应用于...
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现代汉语趋向结构系统的功能研究 基于事件语义学的考察
郭晓麟著2016 年出版254 页ISBN:9787506855334本文综合运用事件语义学、篇章语法、句法象似性等理论,系统地分析趋向结构六种形式的功能差异。不同的趋向结构形式表达不同的位移事件,趋向结构的形式系统与功能系统之间存在着严整的对应关系。首先,共现结构...
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基于项目型教学的动觉学习活动在体育英语教学中的应用研究
刘凤钦著2017 年出版125 页ISBN:9787512134201本研究采用研究与开发的方法,在体育与运动科学专业150名本科学生中随机抽取30名进行调查,通过访谈、前测、后测和问卷调查等形式收集数据,并运用描述性统计和配对样本t检验进行数据分析。研究结果表明,将项目型...
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基于认知语言学的语篇翻译研究 侧重逆向汉英语篇翻译的模式构建及应用
王晓农,张福勇,刘世贵著2011 年出版345 页ISBN:9787564312350本书从认知语言学角度研究语篇翻译的本质和特征,探讨语篇翻译问题,尝试构建语篇翻译的认知语言学理论和模式,并对你想汉英翻译的应用进行研究,有助于人们更好地从事语篇翻译实践,对翻译理论和实践的发展具有积极...
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听、说、读、写、译 基于提高综合应用能力的大学英语教学研究
闫冰编著2016 年出版224 页ISBN:9787564740726大学英语课程成为提高大学生英语的主要途径,对大学生发展具有现实意义和长远影响。本书包括:外语教学法概括、大学英语听力教学、大学英语口语教学、大学英阅读语教学、大学英语写作教学、大学英语翻译教学。...
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