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    周正钟著2014 年出版162 页ISBN:9787567209329

    著作系教育部人文社会科学研究基金项目《语块教学法在我国基础教育阶段外语课程教学中的可行性研究》的最终成果之一,大约15万字,主要由10章组成,分为三部分,理论部分(4章)、实证部分(3章)和教学延伸部分(3章......

  • 外语交际测试理论与实践

    王秀文著2014 年出版179 页ISBN:9787510081163

    本书共有八章:第一章主要研究外语教学中的交际能力观;第二章主要研究测量的概念和测试的有用性原则;第三章主要研究外语教学中的测试种类;第四章主要研究外语教学中的测试方法;第五章是对外语教学中的测试分数的...

  • 外语学习动机激发策略的理论与实证研究

    王志敏著2015 年出版231 页ISBN:9787511257413

    本书从师生的双重视角展开调研,采取问卷调查、课堂观察法、访谈、个案研究等量化与质化相结合的方法,探究教师实施动机激发策略的实际效果和有效性,提出隐性分层递进教学模式,讨论了依托项目化教学模式、多媒体...

  • 英语教学法基础理论与实践研究

    汪阳著2013 年出版183 页ISBN:9787511918055

    本书对英语教学法的基础理论与实践进行了深入探讨研究,主要内容包括:基础理论综述、英语教学法概论、需求分析与英语教学、英语语言知识教学及实践、英语听力教学及实践、英语口语教学及实践、英语阅读教学及...

  • 教学理论与实践新探索 《21世纪大学英语》教学论文集 3

    蔡基刚主编2004 年出版462 页ISBN:7309040562

    本书围绕教育部新课标要求,从课程内容,教学方法等各个层面进行了论述。

  • 轻动词理论与汉语相关问题的研究

    刘长庆著2008 年出版225 页ISBN:9787543040359

    轻动词是个复杂的概念,不同学者所指并非完全相同。它可以是合成动词中“语义轻微”或语义淡化的动词,如英语中的have、take,汉语中的“进行”、“加以”等;它还可以是触发句法移位、表示事件特征、具有纯动词语...

  • 礼貌理论与外语学习

    陈新仁等著;陈新仁总主编2013 年出版249 页ISBN:9787513537285

    本书通过探讨礼貌与外语学习的关系,尝试填补礼貌研究文献中一个重要的研究空白,即从外语学习的角度审视礼貌的文化特性和跨文化特征,考察跨文化交际中可能发生的礼貌观念、礼貌策略、礼貌语言等方面的负迁移。...

  • 第二语言语用能力研究 理论与实践

    李怀奎著2013 年出版346 页ISBN:9787313096319

    本书从理论和实践上研究与第二语言语用能力相关的课题,并从实证方面做相应的探讨。分为上下两篇,上篇探讨二语语用能力的定义、分类、影响因素、理论基础、基本的研究课题和相关的研究方法以及对国内外关于二...

  • 应用文写作理论与实践

    谢世洋编著2014 年出版374 页ISBN:9787302334873

    本书分别阐述了应用文三大块——公文、事务文书、专业文书中53种常用文书的最新写作理论,设计了236道富有特色的写作实践练习题。理论上,既有国家规定的法规,又有行业约定成俗的守则,更有作者教学、科研、应用3...

  • 美英报刊阅读理论与实践

    卫春艳,康慧,吉哲民编著2012 年出版290 页ISBN:9787118079586

    本书共分为理论篇和实践篇两个部分,其中理论部分阐述了美英报刊阅读的意义,介绍了各大美英报刊及其版面编排,讲述了英美主要报刊的特点,简要介绍了美英政治、经济等状况,为之后的美英报刊阅读做铺垫,结合最新美.....

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