追求象征的力量 关于西方修辞思想的思考

本书作者对西方修辞思想进行多学科、多角度、多层次、共时与历时结合的审视，在修辞传统和当代规范、修辞理论和实践，以及哲学、语言、政治、文化、交流等诸多领域、探索修辞的各种表现形式及他们之间的内在联...

教育思想与实践系列 语文教学“快”与“慢”的辩证艺术

书稿内容共分为四章：第一章 语文教学“快”的艺术；第二章 语文教学“慢”的艺术；第三章 语文教学“快”“ 慢”结合总相宜；第四章 语文教学“快”“慢”结合之案例分析与评价。前两章从内涵、原则、方法等方面...

教育思想与实践系列 语文教学“多”与“少”的辩证艺术

书稿内容分为四章：第一章 语文教学“多”的艺术；第二章 语文教学“少”的艺术；第三章 语文教学“多”与“少”的艺术实施策略；第四章 “多”“少”结合之案例分析与评价。其中，前两章是以教学研讨中的对话、交流...

对外汉语专业建设的理论与实践

本书从全国高校对外汉语专业建设研讨会中精选了最优秀的论文50篇。论文集分为上编和下编，其中，上编收录的是北京语言大学对外汉语本科专业作为教育部特色专业建设点和北京市特色专业建设点的建设成果；下编收录...

教育思想与实践系列 语文教学“死”与“活”的辩证艺术

书稿内容分为四章：第一章 语文教学“死”的艺术；第二章 语文教学“活”的艺术；第三章 语文教学“死”“活”兼顾的艺术实施策略；第四章 语文教学“死”“活”兼顾之课例分析与点评。其中，前两章从理论的角度对语...

同济大学双语全英语课程建设的实践与探索 2011-2013

同济大学始终将培养学生的“全球意识，跨文化交流，通晓国际规则，参与国际合作与竞争能力”作为卓越人才培养的一项重要目标。近三年学校共资助建设401门双语、全英语课程。本书共分为课程体系建设与探索、教学...

口译语料库的建设与应用 理论、方法与实践

本书分为4个部分，共15个章节。第一部分和第二部分的主题是理论，侧重于分析口译语料库建设与应用的理论基础，首先梳理了语料库口译研究与语料库语言学和语料库翻译学之间的关系，从而厘清了语料库口译研究的学理...

英语专业教材建设 理论与实践

本书简要回顾了新中国成立以来英语专业教材建设情况，探讨了英语专业教材建设的理论基础，阐述了教材编写原则和步骤、教材改编、网络教材编写、教材编写培训以及教材评价原则和方法等内容。...

翻译报国，译随境变 马君武的翻译思想和实践研究

大学英语课程建设理论与实践

本书共分13章,从大学英语的基本理论、基本问题、大学英语教学管理、大学英语教学模式等视角全面阐述了大学英语课程建设中常遇问题及解决办法，并对大学英语教材建设、大学英语教师的评价体系建设及大学英语...