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比较教育研究 路径与方法
（英）贝磊，（英）梅森，（南非）鲍勃主编2010 年出版368 页ISBN：9787301178539本书结合19世纪以来世界范围内民族国家间的融和与碰撞，从比较教育学的学科演进中探讨了比较教育学的学科性质、价值与研究领域；总结了作为学科方法论的”比较”所包含的众多分析单位，诸如地域、制度、时代、文...
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比较教育中的话语形成
（德）于尔根·施瑞尔著2010 年出版373 页ISBN：9787301182024近年来，新的理论和基于理论的方法论正迅速涌入比较社会科学这个大的领域以及比较教育研究之中。本书所收录的文章对这些理论和方法进行了批判性探讨，例如自组织社会系统理论和形态发生学方法，经济发展中的长波...
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中小学初任教师入职教育的国际比较 侧重发达国家的主要经验与发展趋势
陈时见，谭建川主编2011 年出版338 页ISBN：9787562155379本书通过总结世界各国在教师入职教育方面的经验，分析各国在教师入职教育方面存在的一些主要问题，探讨教师入职教育的发展走向，并在文献分析和实证调查的基础上，有针对性地提出一些对我国初任教师入职教育有益的...
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中美语言教育政策比较研究 以全球化时代为背景
张治国著2012 年出版350 页ISBN：9787301194638本书对全球化背景下的中美语言教育政策进行比较研究,是一个跨社会语言学和教育政策学的比较研究。本书阐述了全球化的含义、特点以及全球化对各国语言教育的影响，梳理并整合了全球化时代的语言观和语言教育...
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