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抑制机制与外语阅读研究
杨晶著2014 年出版0 页ISBN:本书基于Gernsbacher1990年提出的结构建构(StructureBuilding)理论进一步探讨了英语阅读、心理表征建构与英语语言水平之间的内在联系。在研究过程中,作者进行了英语水平和英语阅读测试,经过对测试数据的分析...
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小学生新阅读考级导航 四年级
陈晓冰编著2011 年出版122 页ISBN:9787561355435本书专为小学四年级学生打造,是一本经典的阅读范本,按照诗歌诵读、国学诵读、美文诵读和名著导读四大板块进行内容编排、阅读指导、启发思考,并配以一定的实战训练,力求让学生在轻松和谐的阅读氛围中感悟经典、...
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大学英语人文素质阅读教程 学生用书 上
许之所总主编;邓红主编;何谨然,傅竹珩,王爱军,吴非副主编2007 年出版266 页ISBN:9787544605397本书是供高校大学高年级学生使用的英语阅读教材,在培养学生语言技能和学习能力的同时,注重培养学生的人文素质。
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中国现当代文学阅读与欣赏 当代卷
田承良,郭晓平主编2005 年出版472 页ISBN:7563619992本书为高校中文专业教材。主要选编中国现代文学、当代文学史上著名的作家、作品,并作了详细分析,旨在使学生了解更多的作品,并能对作品的背景、内涵、艺术形式等进行分析研究。...
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大学新语文:阅读感悟、口语交际、应用写作
王晓辉,周薇主编2008 年出版489 页ISBN:9787030226068本书整合了大专院校语文类公共课“文学欣赏、语言交际、应用文写作”等课程内容的核心主干模块;针对各板块培养功能的侧重点,构建理论与实践融合的内容构架。...
