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Multimodal literacy development in classroom ecosystem=多模态读写能力:课堂生态环境下的发展研究
张征著2013 年出版193 页ISBN：7560749011本书主要研究课堂生态环境中学生的多模态读写能力的发展。作者从7个部分展开论述：“新科技和新读写能力”“读写能力和多元读写能力”“理论和分析框架”“研究方法论”“学生多模态读写能力在课程中的发展...
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基于功能对等的商标词翻译研究
孙美玮著2015 年出版68 页ISBN：756721461X本研究通过分析现有中英文商标互译的实践，注意到了一个奇怪的现象，对英语商标汉译比较优秀和成功，而对中文商标的英译却错误频出。因此，考虑到目前研究的局限性和中文商标翻译研究的重要性，作者从语言文化的角度...
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A child verb learning model based on syntactic bootstrapping = 基于语法自举原理的儿童动词学习模型研究
徐天晟; 马慧2013 年出版84 页ISBN：7030386465 -
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finding cross-cultral common ground in contemporary asia=跨文化交际研究 探索当代亚洲社会之共核
张胜勇著2014 年出版202 页ISBN：7516133019本书的关注点在于全球化背景下的亚洲文化和跨文化交际。亚洲各国文化之间有着深厚的历史渊源，同时又包罗万象，风格各异。亚洲地区的传统文化如佛教思想、儒家思想、印度教思想及回教思想，影响深远，主宰着大部分...
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Quotient space based problem solving a theoretical foundation of granular computing=基于商空间的问题求解 粒度计算的
Ling Zhang ; Bo Zhang2014 年出版382 页ISBN：7302384953