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中国英语学习者书面叙事语篇时序性的横断研究
孙炬著2008 年出版370 页ISBN：756073622x本书综合叙事学、心理认知和二语写作多领域的新视角来分析时序性，提出一个多层面的书面叙事语篇的时序结构，从而在深层次上解读中国英语学习者的写作过程。...
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信息科技提升外语教学：策略与路径=Ways Forward with ICT-Assisted EFL Pedagogy in China:Theories into Practice
赵宏琴/Zhao Hongqin著2008 年出版166 页ISBN：9787118059106本书通过分析现代信息科技与英语教学的关系，使现代信息科技服务于英语教学。
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法语将来表达法的习得研究 针对汉语为母语的法语学习者 法语版
陈修文著2017 年出版233 页ISBN：9787313169204本书以汉法主要将来表达法的对比研究为依托，探讨汉语为母语的法语学习者在法语将来表达习得中的两个问题：习得迁移与习得顺序。在语言本体研究部分，作者系统梳理了汉语、法语、英语用以表达将来的主要手段，通过...
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A child verb learning model based on syntactic bootstrapping = 基于语法自举原理的儿童动词学习模型研究
徐天晟; 马慧2013 年出版84 页ISBN：7030386465 -
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Effective Objective-C 2.0 52 specific ways to improve your iOS and OS X programs = 编写高质量iOS与OS X代码的5
Matt Galloway2016 年出版288 页ISBN：7121272639 -
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