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幼儿认知发展评价手册
林佩芬编著2011 年出版145 页ISBN:9787807437369本书通过对幼儿认知发展领域的研究与实践,找到幼儿认知教育的规律,在规律的基础上总结评价原则,进而达到幼儿认知教育能更好地促进幼儿全面发展。...
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内蒙古佛教与寺院教育
嘉木扬,凯朝著2013 年出版400 页ISBN:9787516119730本书是2008年~2010年中国社会科学院重点科研课题,按期结项并经专家鉴定通过。课题正文共分十三章,另有序言、附录、计35万字。为了实现和完成本课题的研究,笔者首先从阐述蒙古族地区佛教文化与寺院教育的历史入...
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