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21世纪学前儿童心理研究规划教材 学前儿童心理发展
曲苒，李明军，陈卿编著2014 年出版407 页ISBN：9787504182777本书积极吸收现有学前儿童发展心理研究成果，优化学前儿童发展心理的学科结构，强化学术理论与教育应用的衔接。本书主要内容包括：绪论；学前儿童心理发展的基本理论；学前儿童心理发展的基本规律；学前儿童心理发展.....
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20世纪心理学通览格式塔心理学原理 上、下
（美）卡尔·考夫卡（Kurt Koffka）著；黎炜译1997 年出版952 页ISBN：7533825780格式塔心理学诞生于1912年。它强调经验和行为的整体性，反对当时流行的构造主义元素学说和行为主义“刺激光器——反应”公式，认为整体不等于部分之和，意识不等于感觉元素的集合，行为不等于反射弧的循环。“格式...
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生生的传统 20世纪中国传统哲学认知范式研究
李承贵著2018 年出版803 页ISBN：9787520327343《中国传统哲学认知范式研究》一书主要研究问题是，过去100余年中国哲学学者或哲学家身处中西古今交汇碰撞背景之下，是如何认知理解中国传统哲学的性质、优缺点的，是如何评价中国传统哲学的，其中的经验与教训有...
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新世纪的哲学与中国 上 中国哲学大会2004文集 Selected Papers of “CHINA Congress of Philosophy”
中国社会科学院哲学研究所编2005 年出版639 页ISBN：7500451504本书是首届中国哲学大会的论文集，体现了现阶段我国哲学发展的水平和全貌。
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中国佛教学术论典 45 五、六世纪北方民众佛教信仰 唐代佛教庶民化问题初探 中国历史上的比丘尼
星云大师监修；佛光山文教基金会总编辑；永明，永进，永本，满果，满耕编辑2001 年出版439 页ISBN：9574570363 -
新世纪高等学校教材 心理学系列教材 心理学 修订版
程正方，高玉祥，郑日昌编著2009 年出版383 页ISBN：7303002987《心理学(第4版)》以普通心理学知识为基础，吸收借鉴国内外心理学研究的最新成果，密切联系教育实际，在阐明心理学基本理论和基本规律的基础上，着重分析青少年的心理特征、培养途径和教育方法。具有很强的知识性...
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审美现代性批判 20世纪上半叶德国美学东渐中的现代性问题
张辉著1999 年出版258 页ISBN：7301042590本书从20世纪上半叶中德美学的历史与逻辑关联入手，从审美思想史和知识社会的角度研究审美现代性问题。着重呈示另知识界对德国美学的期待视野，寻求德国审美思想的东渐对中国语境中审美现代性问题的发生所具有...
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海德格尔 贫困时代的思想家 哲学在20世纪的地位
卡尔·洛维特著；彭超译2015 年出版430 页ISBN：9787560437613本书写于20世纪50年代，当时作者在德国海德堡大学任教，这一时期是他对德国现代哲学进行深入反思的时期，海德格尔思想是他在此期间的重要思想背景、资源和反思的对象。在本书中，洛维特对海德格尔的存在论哲学的诸...
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新世纪大陆新儒家研究
蒙培元，陈炎丛书主编；黄玉顺，干春松丛书副主编；崔罡等著2012 年出版246 页ISBN：9787212045500本书系山东大学儒学高等研究院主持、主编的一套具有高品位学术价值的丛书。丛书集中讨论儒学对现代社会的影响。作者系来自北京、山东、四川、上海等地以及海外的专业学者。其中，蒙培元、黄俊杰、黄玉顺、李...
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尼采 在世纪的转折点上
周国平著1986 年出版325 页ISBN：7208004676《尼采:在世纪的转折点上》作者周过平，在西方哲学史上，尼采向来是一个有争议的人物。尼采曾经提出要对一切价值进行重估的口号，第二次世界大战结束以来他自己却也成为重新估价的对象。这倒并不奇怪。历史在阔...