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北京市高校心理危机预防干预工作指导手册
蔺桂瑞主编;张春生副主编2013 年出版83 页ISBN:9787040373028本书是北京市委教工委组织编写的高校辅导员培训教材里面的一本。这本教材以高校辅导员、心理健康教育工作者、学校学工等相关部门为读者对象,以高校心理危机事件的预防和干预工作为主题,依据我国最新颁布的精...
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亲子沟通与儿童学业成就
池丽萍著2013 年出版200 页ISBN:9787303162284亲子沟通指父母与子女通过信息、观点、情感或态度的交流,达到增强情感联系或解决问题等目的的过程。本书从家庭系统中寻找儿童在校学业成就的影响因素,以系统论思想为基础建构起一个“亲子沟通的三层次模型”...
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特别关注:当代青少年儿童学业情感问题解读
余仲宇等著2003 年出版326 页ISBN:7801750950“成长需要沟通,需要真切的关爱”。有材料表明:青少年儿童中有超过30%的人在日常生活中感到迷惘与不适应,心理上正经受着种种煎熬与考验,有20%左右的人面临着校内外各种暴力与不良行为的威胁和骚扰。本书既是少...
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水平文凭不是水平 摆平才是水平
邹中棠著2013 年出版261 页ISBN:9787115332837在某一专业方面所达到的高度称为水平,如与他人打交道的能力强被看作说话水平高,能够快速高效完成领导安排的任务被看作工作水平强等。提高个人水平是一个永恒话题,这决定了个人魅力的展现、事业发展及企业运作...