科学和艺术中的结构

校园科学实验 人体错觉中的科学

在“T”型知识结构下-科学的哲学探知

结构与意义 人文科学跨学科认识论研究

科学发现认知结构的哲学研究

本书基于对西蒙认知模拟思想的成功范例BACON、KEKADA、PAULI、MECHEM等发现程序的案例研究，系统考察了科学发现过程中的创造性方法论问题、发现哲学问题以及围绕科学发现发生在社会学、心理学、历史学不同领...

科学与艺术中的结构

本书仔细审视了结构在科学、艺术和人文学中的作用。将结构视为一个丰富而开放的主题“构化结构”。试图衡量和评价结构在特定学科中的作用。文章出自各学科名家之手，从景观结构、工程学、政治科学、艺术与舞...

人类科学的认知结构 科学主体性解释的“类脑模型”

本书从“认知”角度出发，在分析、比较东西方科学认知（思维）差异与人类大脑两半球机能不对称性的相似性和同构型基础上，将东西方科学纳入统一的时空模式当中，并通过人类大脑这个“原型”所具有的基本结构、功能和...

实验心理学概论 心理与行为科学研究方法入门

本书作为高等学校教材，用实验的方法研究各种心理现象，内容充实，论证严谨，充满趣味。

实验室·庙宇·市场 对科学、宗教和发展的交互作用的反思

心理实验系统与原理 系统结构、测量原理与分析方法

本书在提出实验系统理论的基础上，吸收了原有测量学的部分理论，并试图涵盖现代认知科学测量的基本框架，涉及以下交叉领域：基因表达、分子生物学、神经网络和行为学。形成三个有机结合部分：心理实验系统、心理实验...