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幼儿园园本课程设计与指导 小班、中班、大班
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幼儿启蒙阅读情景识字 6
樊丽娜主编2014 年出版48 页ISBN：9787538689754本册以识字为主，将识字置于有趣的情境之中，通过儿歌、诗歌、散文诗、故事等多种形式展现出来。它突破了传统的识字填鸭式的教学方式，以趣味引导幼儿，吸引幼儿的注意力，在此过程中，自然而然地认知生字，进行语言......
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幼儿启蒙阅读情景识字 5
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英子，谢红亮主编2013 年出版25 页ISBN：9787539832111幼儿健康发展是推动社会发展的源动力。本书包括语言表达、数学开发、健康礼仪、社会科学、音乐美术、阅读识字六个方面的内容。全书以“寓教于乐”方式，让幼儿在快乐中学习，全面提升幼儿的语言表达能力、思维...