语文教材处理教学案例点析

本书包括三编，第一编把握课文基本点，第二编鉴赏作品审美点，第三编处理教材相关点。

全国中专通用英语教材教学参考 2

标准·教材·课堂 中学教学核心内容教学解构与建构

概念不仅要解构，还要建构。这就好比我们研究半导体收音机，先要将其拆开，再研究各零部件，最后还要装回去。“拆开并研究零部件”可以理解为解构，“装回去”可以理解为建构。本书由章建跃作序，探索了中学数学核心.....

《品德与社会》教学基本概念解读

《品德与社会》是新型的小学综合课程，体现了新时期对公民素养的新要求。这门课程不是过去的《思想品德》课和《社会》课的简单合并，而是以小学生的社会生活为基础，以品德教育为核心，目的在于提高学生的社会行动...

教学科研互动的“马克思主义基本原理概论”课程实践探索

本书探索了“马克思主义基本原理概论”课程教学的意识形态教育使命、中国特色社会主义新时代对马克思主义基本原理的坚持和发展、基本经济制度对马克思主义的坚持和发展等，研究了提高“马克思主义基本原理概...

普通高等教育工科类教学改革规划教材 机械制图习题集 项目式教学

高等学校乒乓球教材 教学与训练

中国古典文学名著宝库 诠释古典珍藏版 三侠五义

古舞探径 中国古典舞形态构成与语言研究

本书紧紧抓住中国古典舞形态与语言之间的逻辑关系，分上、下两章论述，力求较深入地发掘古典舞的本体属性，并与中国文化土壤中的民族艺术传统相联系，以中国古典舞50年的形态建构和语言演变为研究主线，从“剧目创作...

音节本位汉语拼音教学教材教法 试用本