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学前儿童教育训练 沟通与认知
本社编2012 年出版389 页ISBN：9787501989591本丛书是安华学校领导及任课教师用六年时间在教学过程中结合本校实际情况、朝阳区区情，以及借鉴国内外课程改革经验编写而成，此套教师用书的出版为我国特殊教育学校，尤其培智学校教师提供参考用书。本书为沟通...
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学前儿童教育训练 情绪与行为
北京市朝阳区培智教育课程编写组编2012 年出版98 页ISBN：9787501989584本丛书是安华学校领导及任课教师用六年时间在教学过程中结合本校实际情况、朝阳区区情，以及借鉴国内外课程改革经验编写而成，此套教师用书的出版为我国特殊教育学校，尤其培智学校教师提供参考用书。本书为情绪...
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学前儿童心理与教育120问
张明红著2010 年出版184 页ISBN：9787542744135本书共分6篇：1、心理健康篇；2、智能开发篇；3、营养健康篇；4、社会行为篇；5、亲子教育篇；6、人文艺术篇。以120多个问题的形式，阐述了3～6岁幼儿的身心特点及其活动规律，并据此提出培育的方式和方法，再以回答在日......
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幼儿园教育活动设计与实施
付明雨著2017 年出版268 页ISBN：9787566115973本书以幼儿园五大领域活动，包括健康领域，语言领域，社会领域，科学领域，艺术领域为着眼点，分别论述各领域教育活动各环节的设计与实施，有机整合幼儿园教学案例，理论与实践相辅相成，以充分明晰幼儿园教育活动的......
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幼儿园教育活动设计与实施
唐燕主编2013 年出版455 页ISBN：9787567509832本教材以工学结合和实践价值取向的理念为指导，以幼儿园教育教学技能为核心，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿教师专业标准（试行）》及《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神和理念，突出重视培养学生专业......
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学前儿童家庭与社区教育
李涛主编2017 年出版154 页ISBN：9787567561175《学前儿童家庭与社区教育》依据高职学前教育专业标准，针对高职生学习特征，结合托幼机构的教育职能和学前儿童的身心发展需要，阐述家庭教育和社区教育的基本特征与功能，探讨当前学前儿童家庭与社区教育的实践问...
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特殊儿童学前认知沟通活动手册
中山市特殊教育学校编2014 年出版165 页ISBN：9787530975718本书内容主要包含学前认知语言沟通教学大纲、学前儿童重要活动表、建议的课程教学课例等三方面内容。在教学大纲方面，借鉴了目前国内相关研究的主要成果资料，加强了对教学目标内容标准、表现标准与机会标准三...
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学前儿童美术活动设计
唐清德主编；杨祖佳，丁五，罗红等副主编2014 年出版118 页ISBN：9787564329341本书是学前教育系列教材之一。主要供三年制幼师和五年制学前教育专业学生使用，《学前儿童美术活动设计》阐释了美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展以及幼儿园美术教育的取向定位、意义等儿童美术教...
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