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林秋咏本册主编2008 年出版180 页ISBN:9787500667391本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力...
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曾祥红主编2008 年出版186 页ISBN:9787500674924本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力求讲深、讲细、讲出特色;二是注重典型案例学习,突出鲜活、典型和示范的特点。...
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王后雄主编2009 年出版144 页ISBN:9787500663843本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材目标要求,科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力求讲...
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王后雄主编2006 年出版154 页ISBN:7500668945本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力...
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王后雄主编2006 年出版172 页ISBN:7500667329本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力...
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王后雄主编2006 年出版166 页ISBN:7500668740本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力...
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李玉来本册主编2008 年出版160 页ISBN:9787500667407本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力...
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朱晨辉本册主编2009 年出版186 页ISBN:9787500667315本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力...
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王后雄丛书主编;吕颖华本册主编;胡丽平,范园,童秀荣等编2015 年出版196 页ISBN:751533648X本丛书全面、详细地讲解了教材中所有的知识点,真正体现了“一册在手,学习内容全有的编写思想。能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照新课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。全书在整体设计上有...
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王后雄2009 年出版166 页ISBN:9787500663836本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材目标要求,科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力求讲...