篆刻 普通高中美术课程标准实验教科书 教师用书

当代篆刻评述

本书从篆刻艺术史出发，以近现代篆刻为背景，对当代篆刻创作及其理论研究现状作了较为系统的考察；对以韩天衡、马士达、石开、王镛、黄惇、庄天明、李刚田、朱培尔、王丹、陈国斌十家为代表的一批当代中青年篆刻...

原来篆刻这么有趣

本书遴选了作者150多方篆刻作品，以图文并茂的形式，展示作者的理念、感情和感受。篆刻作品的内容多样，包括政治、经济、文学、音乐、绘画等，篆刻形式既继承传统又有创新。每幅篆刻作品配有题记、小知识或诗、词...

众心相印 2010北京印社社员篆刻展作品集

本书是北京印社成立20年后恢复展作品集。共收录社员最新创作的印稿120余方。

普通高中课程标准实验教科书 美术 篆刻 选修

建国初期篆刻创作研究 1956-1964

建国初期，在党中央的关怀下，在一大批艺术家的努力下，篆刻创作在“百花齐放，百家争鸣”活动中逐步得到了各界的肯定，并结合社会主义建设实践，健康地发展，使得篆刻以艺术的名义走向大众，成为社会主义艺苑的一朵......

全国第九届书法篆刻展览作品集 1

全国第九届书法篆刻展览作品集 3

全国第九届书法篆刻展览作品集 2

三十六计书法篆刻赏析

本书将书法，篆刻与《三十六计》的学习赏析进行有机的结合，将36计有书法，篆刻的艺术形式加以表现，再对其原文作适当的意译或直译，并配以古今事例进行分析，有观赏和学习两重价值。...