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谭露华总主编；龚颖本册主编2015 年出版154 页ISBN：9787313126245本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
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寿多涓主编；王建华，丁文华，徐明达，童雅芳副主编2006 年出版351 页ISBN：730804646X本书以学科课程标准为依据，按人教版小学数学二年级下教材进度，逐课设计课程教学，主要内容有“预期效果”“设计要旨”“实施要领”“教学实例”“学业诊断”“课后题库”“资料链接”等。...
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小学数学教材全解与精练 二年级 下
谭露华总主编；吴静燕本册主编2015 年出版138 页ISBN：9787313126252本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
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谭露华总主编；范冰冰本册主编2014 年出版160 页ISBN：9787313119353本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
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小学数学教材全解与精练 三年级 上
谭露华总主编；陆磊蕾本册主编2014 年出版225 页ISBN：9787313103895本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
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